放学回到家，妈妈做好了晚饭。我们一家三口坐在饭桌前，开始吃晚饭，妈妈说：“小明，你的座次又调动了？这次和一个女同学同桌了？”妈妈无意间的一句问话，引起了我的怀疑

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放学回到家，妈妈做好了晚饭。我们一家三口坐在饭桌前，开始吃晚饭，妈妈说：“小明，你的座次又调动了？这次和一个女同学同桌了？”妈妈无意间的一句问话，引起了我的怀疑。这是昨天才发生的事情，妈妈怎么知道了？我突然想到：肯定是昨晚妈妈偷偷看了我的日记。我的猜测对不对？我问了妈妈。看到妈妈的眼神，我知道自己猜对了，妈妈老是这样做，我心情糟透了，放下饭碗，不想吃饭了。妈妈却说：“你们这些小孩子怎么这么不理解大人的心情呢？”
（1）妈妈因“不被理解而烦恼”反映了什么问题？
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（2）请谈谈你对材料中母子关系的认识。
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（3）小明怎样做才能解除妈妈的烦恼，为母子沟通架起一座桥梁呢？
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答案

（1）反映了父母子女之间的“代沟”问题。①进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立行事，我们与父母之间经常产生矛盾。②我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。③我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。
（2）这些现象都是逆反心理在作怪。
（3）①小明要理解、体谅父母的一片苦心，要冷静下来，心平气和地和家长商量；②走近父母，亲近父母，努力跨越代沟。要努力克服消极的逆反心理，指出妈妈偷看自己的日记是错误的，在情绪冲动时，要努力克制自己；③要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。