情景分析为了更好的与父母交往,八年级五班的同学准备编一个“与父母交往   三字经”。请你也参与其中,仿照例子,用“与父母交往三字经”来回答下列问题吧!示例当你做

情景分析为了更好的与父母交往,八年级五班的同学准备编一个“与父母交往   三字经”。请你也参与其中,仿照例子,用“与父母交往三字经”来回答下列问题吧!示例当你做

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情景分析
为了更好的与父母交往,八年级五班的同学准备编一个“与父母交往   三字经”。
请你也参与其中,仿照例子,用“与父母交往三字经”来回答下列问题吧!
示例当你做完作业,想出去找同学玩时:要外出,打招呼;让父母,免担忧。   
(1)当父母想了解你最近的学习生活情况时:_______________________________________
(2)当你考试不理想,父母批评时:_______________________________________________
(3)当你取得优异成绩,父母夸奖时:_____________________________________________
(4)当你提出要求,父母拒绝时:_________________________________________________
答案
(1)对父母,不隐瞒;说见闻,听意见;
(2)对批评,不反感;有则改,无则勉;
(3)受表扬,莫骄傲;常思过,胜良药;
(4)提要求,莫过高;没满足,不计较。
举一反三
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是[     ]
A.不理睬父母
B.不跟父母讲话
C.和父母大吵大闹
D.从现实中架起沟通的桥梁
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我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中,__________ 是前提,___________ 是关键。[     ]
A.换位思考,尊重理解
B.求同存异,彼此了解
C.彼此了解,尊重理解
D.尊重理解,彼此了解
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理解父母的有效方法是__________________,沟通的结果要____________________。[     ]
A.换位思考;求同存异
B.求同存异;换位思考
C.尊重理解;求同存异
D.彼此了解;换位思考
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逆反心理会产生巨大的消极影响,下列属于逆反心理产生的影响是[     ]

①逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己   
②有逆反心理的人不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误来惩罚自己   
③有逆反心理的人不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母   
④逆反心理,有利于消除我们与父母之间隔阂   
A.②③④    
B.①②③    
C.①③④    
D.①②③④


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交往讲技巧明代人靳贵曾当过武英殿大学士,人称靳阁老。他有一个儿子,科举屡屡落第。但多年后,靳阁老的孙子反倒金榜题名。靳阁老恨铁不成钢,训斥儿子无能。这时儿子笑道:“你的父亲不如我的父亲,你的儿子不如我的儿子,我怎么能算无能呢?”靳阁老听后转怒为喜。
(1)靳阁老的儿子运用的交往技巧主要是什么?
________________________________________________________________________________
(2)你认为与父母交往的“窍门”有哪些?
________________________________________________________________________________
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