当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该A．告诉父母，由父母出面解决B．以实际行动改变老师的看法C．冷落这位老师，坚决不理他D．强烈要求这位老师当众道歉
题型：不详难度：来源：
当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该| A．告诉父母，由父母出面解决 | B．以实际行动改变老师的看法 | | C．冷落这位老师，坚决不理他 | D．强烈要求这位老师当众道歉 |
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答案
| B |
解析
试题分析：正确对待老师的教育：尊重和理解老师；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。题文中感到老师不公平时，要以实际行动改变老师的看法。所以答案选Ｂ。ＡＣＤ说法都没有做到宽容，不利于建立良好的师生关系。 |
举一反三
师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。下列做法有利于建立良好师生关系的有：
①当被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流
②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼
③上课故意接老师的话茬儿
④怕给老师找麻烦，学习中遇到疑问不向老师请教 |
（1）看了“莘莘学予”的感谢之词，想必你也深有感触，请列举你的学校为学生健康成长采取的措施。（4分，不要出现校名和真实姓名，列举两方面即可）
（2）在你的成长道路上，想必也有一位或几位老师对你产生深刻的影响。请回顾并记录他（她）的故事，并向他（她）表达你的感激之情。、（4分，不要出现真实姓名．） |
老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确认识是| A．表扬是肯定、批评是蔑视 | B．表扬是鼓励，批评是鞭策 | | C．表扬是爱护，批评是放弃 | D．表扬是溺爱，批评是打击 |
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学生小路的学习成绩很好，但是在一次上课时，英语老师批评了他，他感到冤枉。下课后，他主动找老师讲清楚，英语老师知道后也向他道歉，他的英语成绩没有受到影响。他的经历告诉我们（ ）| A．这次冲突不影响与老师的感情 | | B．在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质 | | C．冲突只有消极的方面 | | D．这次冲突小路处理得好，加深了与老师的感情 |
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| 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。新型的师生关系应建立在_______的基础上。（ ） |
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