师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(  )①见到老师主动问好②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的

师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(  )①见到老师主动问好②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的

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师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(  )
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好,从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教,主动让座,自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
A.④⑤⑥⑧  B.①②③④⑧ 
C.③⑤⑥⑧D.①②④⑦

答案
C
解析

试题分析:师生交往,就是要见到老师主动问好,进门先敲门,在不同的场合选择不同的交往策略,向老师请教,主动让座等,其它选项是不正确的,故选C。
举一反三
在5.12汶川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉王镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔流而出。4个学生获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
阅读上述材料,完成下列问题。
(1)打开记忆的闸门,简述意见老师关爱你的故事(2分)
(2)在师生的交往中,难免会有不和谐的音符,比如与老师的意见产生分歧等,你有什么好方法来共筑师生情感的桥梁?至少写出四个(4分)
(3)有人说:“教师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师(至少两个)(2分)
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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答问题。
小题1:师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响  (      )
①我们的学习质量  ②我们的生活质量   
③我们的身心健康  ④我们的沟通能力的提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
小题2:热爱我们的老师是因为   (     )
①老师是人类文明的传播者   ②老师被誉为人类灵魂的工程师    
③师生之间需要沟通         ④老师也有烦恼需要我们解决
A.①②B.③④C.①③D.②④

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数学课上,老师误以为张强违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈,他应该 
(    )
A.对老师怀恨在心,以后上课故意与老师作对
B.有意识疏远老师,避免发生此类问题
C.选择一个恰当的时机,主动与老师进行沟通
D.埋怨老师处理问题有失公允

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化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有 (    )
① 角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师 
④注意场合  ⑤原谅老师的错误           ⑥勿失分寸
A.①②④B.④⑤⑥
C.①②③D.①②③④⑤⑥

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(6分)从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。
(1)国王为什么要把勋章授予老师?(3分)
(2)师生关系对我们中学生有什么影响?(3分)
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