我们之所以爱老师，主要是因为（ ）A．老师是我们的良师益友B．老师比我们年长C．老师是世界上最辛苦的人D．老师天天和我们在一起
题型：不详难度：来源：
我们之所以爱老师，主要是因为（ ）| A．老师是我们的良师益友 | B．老师比我们年长 | | C．老师是世界上最辛苦的人 | D．老师天天和我们在一起 |
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答案
| A |
解析
试题分析：我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友，因而A选项是正确答案。其他三个选项的说法都不符合题***要求，因而应排除。
点评：本题考查教材基础知识，学生结合生活实际容易理解这一内容，从而做出准确判断，本题既考查教材相关知识，同时也对学生正确对待老师做出了指导。 |
举一反三
你认为和谐的师生关系应该包括（ ）
①人格平等 ②互相尊重 ③互相学习 ④教学相长 |
据调查一些学生把老师称作“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法（ ）| A．是对师生关系的形象比喻 | | B．是对师生关系的真实反映 | | C．是对老师的不信任 | | D．容易造成师生间的隔阂，影响师生间的交往 |
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理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是（ ）| A．语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师 | | B．王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子 | | C．小王上课讲话，数学老师严厉地批评了他，小王当场与老师发生了争执 | | D．小张看见班主任被校长批评，觉得很解气 |
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八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说；“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（ ）| A．是一种自尊自信的表现 | | B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 | | C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用 | | D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
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八年级（1）班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说：“过去我们的英语老师对我特别好，我很乐意听他的课，对学习也非常感兴趣，经常课前做好预习准备，主动配合老师上课，当时认为不好好学习就对不起老师。那时我的英语成绩也特别好。然而，在一堂英语课上，我旁边的同学随意讲话，老师误以为是我，并当众批评了我，我心里很不服气，又不敢说。从此，每次上英语课时，我既怕他又怨他，常常因此陷入苦闷之中，致使我无法集中精力听课，英语成绩也明显下降。你能告诉我怎么办吗？
（1）从张琼同学的英语成绩显著下降的事例中，你能领悟出什么道理？（2分）
（2）你是否遭遇过张琼类似的困惑，你是如何消除这一困惑的？（4分）
（3）你认为教师与学生之间应建立怎样的师生关系？（4分） |
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