我们之所以爱老师,主要是因为(   )A.老师是我们的良师益友B.老师比我们年长C.老师是世界上最辛苦的人D.老师天天和我们在一起

我们之所以爱老师,主要是因为(   )A.老师是我们的良师益友B.老师比我们年长C.老师是世界上最辛苦的人D.老师天天和我们在一起

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我们之所以爱老师,主要是因为(   )
A.老师是我们的良师益友B.老师比我们年长
C.老师是世界上最辛苦的人D.老师天天和我们在一起

答案
A
解析

试题分析:我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友,因而A选项是正确答案。其他三个选项的说法都不符合题***要求,因而应排除。
点评:本题考查教材基础知识,学生结合生活实际容易理解这一内容,从而做出准确判断,本题既考查教材相关知识,同时也对学生正确对待老师做出了指导。
举一反三
你认为和谐的师生关系应该包括(   )
①人格平等     ②互相尊重      ③互相学习      ④教学相长
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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据调查一些学生把老师称作“警察”,把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法(  )
A.是对师生关系的形象比喻
B.是对师生关系的真实反映
C.是对老师的不信任
D.容易造成师生间的隔阂,影响师生间的交往

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理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是(   )
A.语文老师上课时把小明的名字记错了,有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好,班长给老师抬来一张椅子
C.小王上课讲话,数学老师严厉地批评了他,小王当场与老师发生了争执
D.小张看见班主任被校长批评,觉得很解气

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八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说;“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法(   )
A.是一种自尊自信的表现
B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了
C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用
D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康

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八年级(1)班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说:“过去我们的英语老师对我特别好,我很乐意听他的课,对学习也非常感兴趣,经常课前做好预习准备,主动配合老师上课,当时认为不好好学习就对不起老师。那时我的英语成绩也特别好。然而,在一堂英语课上,我旁边的同学随意讲话,老师误以为是我,并当众批评了我,我心里很不服气,又不敢说。从此,每次上英语课时,我既怕他又怨他,常常因此陷入苦闷之中,致使我无法集中精力听课,英语成绩也明显下降。你能告诉我怎么办吗?
(1)从张琼同学的英语成绩显著下降的事例中,你能领悟出什么道理?(2分)
(2)你是否遭遇过张琼类似的困惑,你是如何消除这一困惑的?(4分)
(3)你认为教师与学生之间应建立怎样的师生关系?(4分)
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