当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明方向。这说明老师[ ]A．教会了我们如何学习B．具有
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| 当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明方向。这说明老师 |
| [ ] |
A．教会了我们如何学习
B．具有无私奉献的精神
C．是最辛苦的工作
D．是我们成长道路上的引路人 |
答案
| D |
举一反三
| 我们与老师共同在学校中生活，需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这种关系中，师生之间不应该 |
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A．人格平等
B．互相尊重
C．相互歧视
D．教学相长 |
| 下列能体现学生爱老师的有 |
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A．我对老师总是敬而远之
B．我对创建良好班集体有好的建议，但不敢对老师说
C．进入中学后，我在学习上有困惑，但不想请老师帮助
D．我在生活和学习方面有困惑，就去找老师谈心，与老师交朋友 |
刘明上课传纸条，被老师点名批评。刘明怪老师多管闲事，怀恨在心，课下给老师起绰号，上课带头起哄，和老师对着干。
请回答：
（1）刘明这样做对吗？为什么？
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（2）如果你是刘明的同学，你会怎样劝说他？
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老师对我们的健康成长起着重要的作用，我们感激老师。请你用一句话表达对老师的感激之情。
（1）我最想对我们小学的班主任说的话是：
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（2）我最想对现在的班主任说的话是：
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| 国家主席胡锦涛说：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”这是因为 |
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A．教师具有较高的科学文化知识
B．我国的教育相对还是比较落后的
C．尊师重教是中华民族的传统美德
D．教师是人类文明的传播者，为人类文化的积累、传承及发扬发挥着特殊的、不可替代的作用 |
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