师生交往是学校生活的_______,师生关系不仅影响我们的_______,而且影响我们的_______,在与老师交往中,_______,是我们应有的道德品质。

师生交往是学校生活的_______,师生关系不仅影响我们的_______,而且影响我们的_______,在与老师交往中,_______,是我们应有的道德品质。

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师生交往是学校生活的_______,师生关系不仅影响我们的_______,而且影响我们的_______,在与老师交往中,_______,是我们应有的道德品质。
答案
重要内容 学习质量 身心发展 尊敬老师
举一反三
老师是_______的传播者,是_______的工程师。老师的巨大力量在于作出_______,让人产生_______的愿望。教育是人与人之间_______的沟通,是人的_______的生长和充盈。
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老师有一颗_______闪闪发光的心,在我们失败时,老师鼓起我们_______;在我们成功时,老师和我们分享_______。老师既是我们的_______,也是我们最真挚的_______。
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中国自古就有尊师重教的传统。子贡曾以日月作比来赞誉老师孔子;杨时“程门立雪”,被传为千古佳话。我们中学生尊重教师,应该表现在[     ]
①尊重老师的人格,不给老师起外号
②对老师讲礼貌,不鲁莽冲撞
③尊重老师的劳动,认真听讲,按时完成作业
④无论老师说什么,都要听从
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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自古以来,老师都在社会发展中起着重要作用。老师与学生的关系,更是关系到教育质量的好坏。从我们与老师的关系来看,老师[     ]
①是我们学习的合作者
②引导我们进行学习
③参与到了我们的学习中来
④是我们学习中的权威
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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对下边漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是[     ]

A.老师是我们学习的引导者
B.没有老师的指导和帮助,我们将无法生存
C.老师是人类文明的传播者
D.老师会让我们产生探求知识的愿望
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