观看图片,图片中是老师正在指导学生学习的情景,这一情景使我们感悟到[     ]①为了学生的成长和发展,老师担当着学生的长辈、朋友、班级的管理者、组织者等多重角

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观看图片,图片中是老师正在指导学生学习的情景,这一情景使我们感悟到[     ]

①为了学生的成长和发展,老师担当着学生的长辈、朋友、班级的管理者、组织者等多重角色
②教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动
③老师把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生
④老师对每一个孩子的成长都非常关心,为每一个孩子的成长负责
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
答案
A
举一反三
老师是我们成长路上的引路人,每一节课、每一次批改作业、每一次谈话……点点滴滴都饱含着老师对我们的无私关爱和无限期望,我们应该尊师、爱师。有些同学对作业本上老师的批语连看都不看,就把作业本扔进抽屉,说明这些同学[     ]
A.不能正确对待老师的批评
B.不尊重老师的劳动
C.不能积极与老师沟通
D.跟老师没有情意
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学生尊重老师是最起码的道德要求,你认为学生对老师的尊重应该体现在[     ]
①能原谅老师的过错
②对老师有礼貌
③尊重老师劳动,认真听讲,认真完成作业
④尊重老师的人格,不给老师起绰号
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
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八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,由于在一场误会老师错怪了他,小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法[     ]
A.是自尊自信的表现
B.意味着他已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路
C.表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用
D.表明他缺乏与老师沟通的能力,这不利提高学习成绩和身心健康成长
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小刚的父母在他们家附近开了一个小吃部,正上中学的小刚经常到父母店里去帮忙,以至于影响了学习。有一天,小刚在课堂上睡觉,受到了老师的严厉批评,并让他请家长到校。你认为小刚怎样做合适[     ]
A.不与老师沟通,继续我行我素
B.背后说老师坏话
C.告诉老师实际情况,寻求老师的谅解和帮助
D.谁也不告诉,离家出走
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小刚以前经常迟到,老师多次提出批评,他认为这是小题大作。老师让他担任了一周“班主任”,他体会到了班级管理的难度,以后他再也没有迟到过。这件事表明,如果学生站在老师的角度看问题,就能够[     ]
①更好地理解和严格遵守学校的规章制度
②设身处地为老师着想,理解老师的做法
③理解老师,从而能顺利化解师生之间的冲突
④不再犯错误了
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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