八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,

八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,

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八年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?”
小吴的这种想法对吗?简要说说你的看法
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答案
(1)不对。(2)如果因此而不听老师讲课,双方的误解不仅不能消除,还会进一步加深,对双方都没有好处,对学生来讲,还会严重地影响学生的成绩。(3)老师是学生的良师,也是益友,在被老师误解之后,我们不应该有怨恨的想法,而应该努力去消除误解,特别要用“有则改之,无则加勉”的态度来对待。
举一反三
在人类文明史上,被誉为人类灵魂工程师的是[     ]
A、医生         
B、教师         
C、科学家        
D、邮递员
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从1985年开始,我国便开始有了第一个教师节。到今年,是广大教师的第20个节日。它的具体日期是每年的[     ]
A、9月1日      
B、9月10日     
C、9月15日       
D、10月1日
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下列哪一句名言是我国著名的教育学家陶行之先生说的[     ]
A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 
B、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C、捧着一颗心来,不带半根草去     
D、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
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在与老师的交往中,需要我们学习的一项重要能力是[     ]
A、尊敬老师     
B、善于和老师沟通    
C、感谢老师    
D、报答老师
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你认为下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是[     ]
A、结合老师的相貌特征给老师取绰号
B、随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西
C、向老师请教时,主动让座,自己站着听
D、经常向同学打听老师的隐私
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