全国推行《网络游戏防沉迷系统开发标准》的核心内容是:未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间;超过3小时以后,游戏收益减少。对此看法正确的是[    

全国推行《网络游戏防沉迷系统开发标准》的核心内容是:未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间;超过3小时以后,游戏收益减少。对此看法正确的是[    

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全国推行《网络游戏防沉迷系统开发标准》的核心内容是:未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间;超过3小时以后,游戏收益减少。对此看法正确的是

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A.有利于保护未成年人的身心健康   
B.可以有效帮助未成年人戒除网瘾
C.有利于营造一个健康文明的网络环境
D.将减少网络游戏企业的收入,无益于企业发展
答案
举一反三
掌握并使用网络这一高效的沟通工具        [     ]
①可以培养我们的世界眼光 
②可以改变我们的生活 
③可以改变我们交往的方式,拓宽我们交往的途径
④浪费我们大量的宝贵时间,使我们变得思维简单
A.①②③ 
B.①③④ 
C.②③④ 
D.①②④
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中学生正确利用网络,可以    [     ]

①了解时事,开阔眼界 
②学习新知识 
③结交网友,迷恋游戏 
④休闲娱乐,放松心情
A.①②③ 
B.①②④ 
C.①③④ 
D.②③④
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有人说网络一半是“天使”,一半是“魔鬼”。 2008年5月11日甘肃日报兰州讯(记者 白德斌) “在虚拟的网络上,有着很多有益的知识,但同时也充斥着不良的信息,广大青少年要具备安全、健康、绿色上网的意识,防止侵害。”今天下午,甘肃省公安厅开展“警务阳光进校园”活动,倡导中小学生从自己做起,营造一个洁净的网络环境。对于“网络一半是天使,一半是魔鬼”的正确解释是    [     ]
①网络文化是现代文明的优秀成果 
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋 
④正确的网上学习、交流,可以提高处理信息、运用知识的能力
A、①②   
B、③④   
C、①③   
D、②④
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2010年潍坊兴华学校对全校学生上网情况作了一次调查。调查数据见下表:
请回答:
(1)根据调查数据,归纳说明该校学生所存在的问题。
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(2)说明我们中学生如何正确对待上网?
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下面关于网络交往的说法错误的有[     ]
A.网络交往沟通无极限          
B.网络交往胜过现实交往
C.网络生活很丰富           
D.网络交往是一把双刃剑
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