《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,
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《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他指路。 (1)上述事例说明了什么? _______________________________________________________________________________ (2)列举身边对人无礼的事例,对此你是怎么看的? _______________________________________________________________________________ (3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)礼貌待人的重要性。 (2)“略”。对人不礼貌,会妨碍我们与人交往,礼貌是尊重的具体表现,讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。这是通往友好交往的道德桥梁。语言文明是礼貌的重要表现,文明用语能使交往和谐,牛皋的话没有做到这点,对人缺乏必要的尊重、礼貌。 (3)“礼到人心暖,无礼讨人嫌”;礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望;礼貌虽然不花钱,却比什么都值钱;好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾;良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒等。 |
举一反三
礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法,不正确的是 |
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A.礼貌是尊重的具体表现 B.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏 D.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养 |
通过本单元的学习,你认为下列做法正确的是 |
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①戴着手套握手是失礼行为。男士在握手前应先脱下手套,摘下帽子 ②握手时,除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外,一般握两三下就行,不要太用力 ③在新同学面前,大谈你过去的事 ④同学来到家中时,一定要让他看你的家庭相册,不管他愿不愿意 ⑤如果有人在过生日时吹蜡烛,马上告诉他这叫吹灯拔蜡,不吉利 ⑥握手时,若是双目失明的人,可以先问一下“我们握握手好吗?”然后把手伸给他(她) ⑦说话时,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望 ⑧递送名片时,应将名片正面面向对方,单手奉上,眼睛注视斜下方 A.①②⑥⑦ B.③④⑤⑧ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑦ |
礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。下列正确的说法是 |
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A.是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系 B.现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟,可谓泾渭分明 C.与少数民族交往时,应该尊重他们的礼仪习俗,做到“入乡随俗” D.在与外人交往时,需要讲礼仪。朋友、家人之间不用那么繁琐 |
在与少数民族交往时,我们为什么要“随乡入俗”? _______________________________________________________________________________ |
“口者,心之门户也。”这说明在交往过程中要 |
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A.学会倾听 B.学会表达 C.学会批评 D.学会赞美 |
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