孔子说:“不学礼,无以立。”我们应该这样理解这句话[     ]①讲礼仪会使人赢得尊重②不学礼,就没办法生存③讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界,使人变得成

孔子说:“不学礼,无以立。”我们应该这样理解这句话[     ]①讲礼仪会使人赢得尊重②不学礼,就没办法生存③讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界,使人变得成

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孔子说:“不学礼,无以立。”我们应该这样理解这句话[     ]
①讲礼仪会使人赢得尊重
②不学礼,就没办法生存
③讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界,使人变得成熟
④讲礼仪能体现个人、国家和民族的形象和素质
A.①③
B.①③④
C.①②③④
D.③④
答案
举一反三
2008年3月2日,江苏省镇江市一泉小学举行“文明礼仪漫画”成果展,将孩子们日常在校内外生活创作的百余幅文明礼仪漫画制作成展牌在校园展出。学校开展这样的活动[     ]
①目的是为了使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯
②学生就能够时时讲礼仪、事事明礼仪
③可以引导学生在平时交往中按礼仪的要求去做
④帮助学生分清楚礼仪行为和非礼仪行为的界限
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
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在学校、家庭和社会公共生活中,礼仪无处不在。对我们中学生个人来说,基本的礼仪要求有[     ]
①举止文明②姿态潇洒③手势得当④盛气凌人
⑤行为检点⑥仪表端庄⑦着装得体⑧讲究卫生
A.①②④⑤⑥⑦⑧
B.①③④⑦⑧
C.①②③⑤⑥⑦⑧
D.②③④⑤⑥
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在餐厅打饭时,队伍会出现“我们的队伍很短却很粗”的情形,对这种情形的看法正确的是[     ]
A.在学校用餐要讲究礼仪,自觉排队
B.排队太浪费时间
C.虽然队很粗,只要能挤到前边就行了
D.队伍粗但很短,这样打饭的速度才能快
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能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们以美的感受的最常用三种合乎礼仪的姿态是[     ]
①站如松②坐如钟③行如风④跑如飞⑤走如健
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.②④⑤
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“十里不同风,百里不同俗。”民族不同,礼仪也就会不同。我国是一个56个民族的大家庭,在与少数民族交往时,我们应该[     ]
A.对他们的民族禁忌视而不见
B.尊重少数民族的礼仪习俗,“入乡随俗”
C.以汉族礼仪习俗为主.辅之以少数民族的礼仪习俗
D.加强民族团结是国家的事情,个人对他们是否以礼相待并不重要
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