仔细赏析漫画《新龟兔赛跑》,回答问题。(1)漫画反映了现实生活中的什么现象?(2分)(2)请你简要分析漫画中乌龟的行为。(5分)(3)针对漫画反映的现象,谈谈你
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仔细赏析漫画《新龟兔赛跑》,回答问题。
(1)漫画反映了现实生活中的什么现象?(2分) (2)请你简要分析漫画中乌龟的行为。(5分) (3)针对漫画反映的现象,谈谈你的做法。(5分) |
答案
( 1 )反映了现实生活中的不公平竞争现象。(2分) ( 2 )乌龟的行为违反了公平竞争的原则,属于限制他人竞争,这样做既不利于自身的发展,也阻碍了大家的共同提高。(5分) ( 3 )在学习生活中,要敢于竞争,不怕失败和挫折;要遵循竞争规则,不弄虚作假,不违规作弊;要善于与他人合作,共同提高,实现“双赢”。(5分) |
解析
试题分析: (1)观察漫画,找到相关文字,发现乌龟恶意竞争挡了兔子的道,结合教材的知识点,得出结论。 (2)分析行为类的题目要先判定这种行为是否正确,然后找出与教材结合的知识点,如果正确,原因是什么,如果错误违反的是什么原则,这种错误的行为有何危害。乌龟的做法是错误的,围绕不公平竞争对自己和他人的危害来回答。 (3)针对竞争的话题,主要围绕如何公平竞争,在思想上要敢于竞争、在原则上要遵守规则,在目的上要双赢等方面作答。 |
举一反三
开学初,老师提出“班级是我家”这样一个共同目标。因为共同目标是( )A.老师管理班级的一种方法 | B.团结奋斗的动力 | C.集体存在的条件 | D.要求同学遵守的一项纪律 |
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人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指A.现实生活中的平等 | B.法律地位上的平等 | C.做人资格上的平等 | D.人格和法律地位上的平等 |
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孙杨在伦敦奥运会上,获得400米自由泳的冠军后,英国广播公司解说员说:“孙杨应该感谢他的对手。因为如果没有他的对手,他的表现不会那么好。”这其中隐含的道理是A.竞争可以激发人的潜能 | B.竞争能增强团队的凝聚力 | C.合作才能实现共同目标 | D.良好的合作能创造双赢 |
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团队精神在当代社会的竞争中越来越成为胜利的重要保证。它的实质是A.为了共同的目标而相互协作、密切配合的协作精神 | B.为了共同的目标,一致对外,巩固小团队利益的团队精神 | C.为了共同的目标,步调一致的共同奋斗精神 | D.为了共同的目标,排除竞争共同努力的合作精神 |
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同学之间的竞争会使同学之间关系紧张,影响班级团结。 |
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