开学初，老师提出“班级是我家”这样一个共同目标。因为共同目标是（ ）A．老师管理班级的一种方法B．团结奋斗的动力C．集体存在的条件D．要求同学遵守的一项纪律
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开学初，老师提出“班级是我家”这样一个共同目标。因为共同目标是（ ）| A．老师管理班级的一种方法 | | B．团结奋斗的动力 | | C．集体存在的条件 | | D．要求同学遵守的一项纪律 |
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答案
| B |
解析
试题分析：根据教材的知识点：“共同的目标，前进的动力。”可知，班级是一个集体，也是同学们共同的家，有了这个共同的目标，同学们就有了动力，才能团结起来，共同营造温暖、和谐的氛围，同学们才能在这个大家庭中快乐、健康地成长。共同目标不是一种方法，也不是一项纪律，与集体是否存在无关，但它决定着这个集体是否能凝聚力。故选B。 |
举一反三
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指| A．现实生活中的平等 | B．法律地位上的平等 | | C．做人资格上的平等 | D．人格和法律地位上的平等 |
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孙杨在伦敦奥运会上，获得400米自由泳的冠军后，英国广播公司解说员说：“孙杨应该感谢他的对手。因为如果没有他的对手，他的表现不会那么好。”这其中隐含的道理是| A．竞争可以激发人的潜能 | B．竞争能增强团队的凝聚力 | | C．合作才能实现共同目标 | D．良好的合作能创造双赢 |
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团队精神在当代社会的竞争中越来越成为胜利的重要保证。它的实质是| A．为了共同的目标而相互协作、密切配合的协作精神 | | B．为了共同的目标，一致对外，巩固小团队利益的团队精神 | | C．为了共同的目标，步调一致的共同奋斗精神 | | D．为了共同的目标，排除竞争共同努力的合作精神 |
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| 同学之间的竞争会使同学之间关系紧张，影响班级团结。 |
第50界世乒落下了帷幕，中国代表团又再次摘走男女团体的冠军，赛后教练回答记者采访时说：没有各国的选手、没有队员间的对抗、没有队员们经常共同技术，就没有这个冠军。教练的话给我们的启示是（ ）| A．中国运动员是世界上最优秀的 | | B．生活中只要合作不要竞争 | | C．生活中要学会竞争善于合作 | | D．生活中只要竞争不要合作 |
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