“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是(   )A.要学会在合作中竞争

“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是(   )A.要学会在合作中竞争

题型:不详难度:来源:
“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是(   )
A.要学会在合作中竞争B.要学会在竞争中合作
C.合作可以扬长避短D.竞争与合作是完全对立

答案
D
解析

试题分析:龟兔本身是竞争对手,但在“龟兔赛跑新传”中,在陆地上,兔子帮助乌龟;在河里,乌龟驮着兔子游。可见他们通过合作,最终都获得了胜利,这是双赢的。因而ABC都是正确的。D说法是错误的。合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你,竞争与合作的和谐交融,会使我们每个人更快地进步。
点评:本题以龟兔赛跑新传入题,体现了思想品德趣味性,能够帮助学生理解合作与竞争的关系,学会处理二者的关系,真正提升自我。
举一反三
在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队精神”,而且要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质。善于合作,首先要做到
A.合理分工,科学计划B.有效指挥,相互配合
C.相互沟通,真诚合作D.公平公正,合作共享

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情景一:你有一本极好的数学复习用书,同学向你借这本书。
情景二:期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题。
假如遇到上述情形,你会怎么做?为什么?
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一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是
A.每个人管好自己,做好自己的事情B.有共同的奋斗目标
C.只要全体班干部共同努力就可以了D.把那些后进生剔除

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“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之力”。从中我们感悟到合作的价值是
A.合作是生产力发展和社会分工的客观要求
B.合作可以激励创新,不断产生新的思想、新的成果
C.合作可以互惠互利,共享成果
D.合作可以使人们相互依存、相互促进,增强团结

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合作促进发展,竞争则阻碍发展。                (   )
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