“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是( )A.要学会在合作中竞争
题型:不详难度:来源:
“龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是( )A.要学会在合作中竞争 | B.要学会在竞争中合作 | C.合作可以扬长避短 | D.竞争与合作是完全对立 |
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答案
D |
解析
试题分析:龟兔本身是竞争对手,但在“龟兔赛跑新传”中,在陆地上,兔子帮助乌龟;在河里,乌龟驮着兔子游。可见他们通过合作,最终都获得了胜利,这是双赢的。因而ABC都是正确的。D说法是错误的。合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你,竞争与合作的和谐交融,会使我们每个人更快地进步。 点评:本题以龟兔赛跑新传入题,体现了思想品德趣味性,能够帮助学生理解合作与竞争的关系,学会处理二者的关系,真正提升自我。 |
举一反三
在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队精神”,而且要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质。善于合作,首先要做到A.合理分工,科学计划 | B.有效指挥,相互配合 | C.相互沟通,真诚合作 | D.公平公正,合作共享 |
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情景一:你有一本极好的数学复习用书,同学向你借这本书。 情景二:期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题。 假如遇到上述情形,你会怎么做?为什么? |
一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是A.每个人管好自己,做好自己的事情 | B.有共同的奋斗目标 | C.只要全体班干部共同努力就可以了 | D.把那些后进生剔除 |
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“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之力”。从中我们感悟到合作的价值是A.合作是生产力发展和社会分工的客观要求 | B.合作可以激励创新,不断产生新的思想、新的成果 | C.合作可以互惠互利,共享成果 | D.合作可以使人们相互依存、相互促进,增强团结 |
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