在生活中,我们经常听到这句话:“感谢对手!”这是因为 ( )①竞争对手对人们有激励作用②我们的成果都是对手给予的③我们可以从对
题型:不详难度:来源:
在生活中,我们经常听到这句话:“感谢对手!”这是因为 ( ) ①竞争对手对人们有激励作用 ②我们的成果都是对手给予的 ③我们可以从对手的身上找到自己的不足 ④竞争对手的存在使我们不敢懈怠 |
答案
C |
解析
试题分析:本题考查竞争的积极作用,竞争对人的发展有促进作用,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率,在比较中发现自己的局限性,提高自己的水平。因而①③④的说法是正确的,C选项是正确答案。第②种说法太绝对,本身是错误的,因而应排除。 点评:本题的题干另辟蹊径,从不同的角度引导学生正确对待竞争,看到竞争带来压力的同时,也会带来诸多的积极作用,从而树立良好的竞争意识,积极参与竞争,提高自己的水平。 |
举一反三
“人心齐,泰山移。”这句话说明( )A.个人离不开集体 | B.个人的力量是巨大的 | C.团结的集体才有力量 | D.集体不需要个人 |
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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体,应( )A.形成几个各自独立的小团体 | B.班长的威信与号召力 | C.班级人数多 | D.每个人团结协作、相互配合 |
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价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题3分,共12分) 小题1:维护民族团结是国家的事,与我们学生无关。 判断( ) 理由: 小题2:伴随着互联网时代的到来,网上交友是内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方法。 判断( ) 理由: 小题3:在我国,未成人没有著作权,只有成年人才有著作权。 判断( ) 理由: 小题4:竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。 判断( ) 理由: |
在小组合作学习中出现矛盾和分歧是难免的,关键要靠A.及时沟通,消除隔阂 | B.有效指挥,相互配合 | C.合理分工,科学计划 | D.公平公正,合作共享 |
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“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”,这句话告诉我们( ) ①人多力量大 ②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感 ③要让个性在集体中张扬 ④团结就是力量 |
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