在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”
题型：湖北省期末题难度：来源：
| 在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们 |
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A．竞争可以激发活力，增强前进的动力
B．在竞争中相互尊重，和谐共处
C．合作可以相互促进，增强团结 |
答案
| A |
举一反三
| 在竞争中，我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是 |
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A．相信自己能发挥出最佳水平
B．对对手的失误“幸灾乐祸”
C．生怕别人超过自己
D．试图通过某种手段压倒对手 |
| 在现实生活中，在竞争中合作，必须要发扬 |
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A．雷锋精神
B．航天精神
C．团队精神
D．创新精神 |
材料：在美国，汤姆的南瓜经常获得南瓜大赛一等奖。汤姆获奖后毫不吝惜地将种子送给邻居。邻居不解地问：“为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你的吗？” 汤姆笑道：“我把种子送给大家，其实在帮助自己！”原来，各家瓜地是相连的，汤姆把自己优良品种送给邻居，是避免蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种退化。
结合材料回答：我们应如何处理与竞争对手的关系？
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某知名企业在中央电视台举办电视招聘，三位求职者为经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个，大家都显得很紧张。但是我注意到，有一位年轻人表现很出色，当别的竞争对手说到精彩处时，这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌，引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻，我就断定这位年轻人二定会中选。节目进行到最后时，评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。
小组讨论下，为什么“我”断定那位年轻人一定会被选中？
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| 一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一个问题的解决如果只靠个人“单打独斗”，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1＋1＞2的效果。下列对此观点的错误理解是 |
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A．合作可以激起思维的火花
B．合作可以集众人之智慧创造奇迹
C．合作可以赋予我们力量
D．合作可以避免竞争，解决一切难题 |
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