要想在学习中保持优秀,就要不择手段压倒对手,把对手成绩搞跨。[     ]

要想在学习中保持优秀,就要不择手段压倒对手,把对手成绩搞跨。[     ]

题型:重庆市期末题难度:来源:
要想在学习中保持优秀,就要不择手段压倒对手,把对手成绩搞跨。

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答案
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举一反三
材料一:一名很恶很恶的农妇死了,她生前没有做过一件善事,鬼把她抓去,扔在火海里。守护她的天使站在那儿,心想我得想出她的一件善行,好去对上帝说话。他想啊想,终于回忆起来,就对上帝说:“她曾在菜园里拔过一根葱,施舍给一个女乞丐。”上帝说:“你就拿那根葱,到火海边去伸给她,让她抓住,拉她上来。如果能从火海里拉上来,就拉她到天堂上去。如果葱断了,那女人就只好留在火海里,仍像现在一样。”天使跑到农妇那里,把一根葱伸给她,对她说:“喂,女人,你抓住了,等我拉你上来。”他开始小心地拉她,差一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来,女人用脚踢他们,说:“人家在拉我,不是拉你们。那是我的葱,不是你们的。”她刚说完这句话,葱就断了,女人再度落进火海,天使只好哭泣着走了。农妇后来才知道,这葱其实是可以拉许多人的,上帝想借此再度考验一下她,但农妇没有经受住这种考验。
材料二:有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”
问:
(1)上述两则材料说明了什么道理?
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(2)怎么样建设一个心情舒畅的班集体?
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(3)作为一名中学生我们该如何面对竞争?
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集体的活力来自竞争,竞争的目的就是打败对手。
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心理学家发现,一个单独放风筝的儿童,比起与其他伙伴起放,行动要缓慢得多。这表明

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①竞争能赋予人压力和动力
②竞争能激发人的潜能
③竞争不利于水平的提高
④竞争对人的发展有促进作用
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
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学习了公平竞争后,小刚打算在以后的学习生活中要培养自己的竞争意识,学会竞争。下列做法符合小刚想法的是

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①这次考试考砸了不要紧,下次重新再来
②每一分钟,每一节课都要充分合理地利用好
③积极学习别人的优点
④平时放松些,考试时通过作弊提高自己的考试成绩
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
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在世界知名大企业中,对员工素质的要求不尽相同,但有一点是相同的,那就是要求员工具有团队合作精神。这是因为

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①合作有助于增强团队的凝聚力,提升企业竞争力
②现代社会,合作已经取代竞争
③具有合作精神的人具有最大的潜力
④团队精神是一个集体成功的重要保障
A、①②
B、②④
C、①④
D、①③
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