柳明和柳亮是双胞胎兄弟，在同一个班级学习。柳明学习勤奋，学习成绩也好；柳亮平时贪玩，在学习上付出的努力较少，因而成绩较差。老师建议两兄弟展开学习竞赛，但柳亮认为

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柳明和柳亮是双胞胎兄弟，在同一个班级学习。柳明学习勤奋，学习成绩也好；柳亮平时贪玩，在学习上付出的努力较少，因而成绩较差。老师建议两兄弟展开学习竞赛，但柳亮认为自己基础太差，学习上肯定比不上柳明，竞赛也无济于事，再说竞赛也会伤了兄弟之间的和气，所以用不着竞争。
（1）你对柳亮的看法有何评价？
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（2）“学习竞赛”与“伤和气”是必然的吗？
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（3）怎样才能做到“不伤和气”，又达到竞赛的目的？
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答案

（1）柳亮的看法不对。21世纪是充满竞争的世界（从世界范围内的经济竞争到综合国力的竞争，从科学技术的竞争到民族素质的竞争）竞争已遍及世界的每个角落。因此，从小开始就应该培养我们能够正视竞争、勇于竞争、善于竞争的勇气和能力，在竞争的时代潮流中锻炼身手，应对高科技、高智能、高效率的信息社会的挑战。
（2）“学习竞赛”与“伤了和气”没有必然的关系。竞争不可避免会产生一些负面作用，但良好的竞争意识，表现为相信自己能够发挥最佳水平；能保持良好的心态，胜不骄，败不馁；欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。因此，“学习竞赛”中具备了良好竞争意识，不仅不会伤和气，而且还能赋予我们学习的压力和动力，有助于激发我们的潜能，提高学习效率，在竞争中提高我们的水平。
（3）要做到既“不伤和气”，又达到竞赛的目的，除了具备良好的竞争意识外，还应了解我们参与竞争的目的（超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步）。