据统计，从1901年到1996年，获诺贝尔奖者近500人，其中300人的成果是与他人合作完成的，占总数的2/3以上。这组数字说明[ ]A．竞争越激烈，合
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| 据统计，从1901年到1996年，获诺贝尔奖者近500人，其中300人的成果是与他人合作完成的，占总数的2/3以上。这组数字说明 |
| [ ] |
A．竞争越激烈，合作的意识就越重要，合作是事业成功的土壤
B．一个人如果不能学会合作之道，必然会走向孤独之途，并产生强烈的自卑情绪
C．合作与竞争是水火不容的关系
D．合作比竞争更重要，我们不应该竞争，而应该合作 |
答案
| A |
举一反三
| “不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”这句话表明 |
| [ ] |
①竞争的目的就是拿冠军
②不拿冠军就别竞争
③要敢于竞争
④竞争的目的在于超越自我
A．①②
B．③④
C．②③
D．②④ |
| 团队精神的核心是 |
| [ ] |
①合作共享
②乐于奉献
③个人服从团队
④集体主义
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．②④ |
| 雷锋告诉我们：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这给我们指明了 |
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A．个人和他人之间的不统一的、矛盾的关系
B．个人和他人之间的竞争关系
C．个人要融入集体，要具备合作意识
D．个人和他人之间的不正确关系 |
| 你和同学一起参加数学竞赛，结果你的同学得了奖，你却什么都没得到，你应该 |
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A．表面上向获奖的同学表示祝贺，实际上却从心底忌妒他所取得的成绩
B．私下里好好思考一下自己同他存在哪些差距
C．向别人说明自己没有取得好成绩的客观原因，为自己争一点面子
D．承认自己同别人存在差距，不抱任何成功希望 |
| 下列对于“在合作中竞争”的内涵理解正确的有 |
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①团队成员之间的竞争会影响合作的效果，因此在团队内部不应该鼓励竞争
②团队的通力合作鼓励各个成员间的竞争
③成员之间的相互竞争有利于团队凝聚力的形成，能促进团队的发展
④成员间的相互竞争有利于提升团队的竞争力
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ |
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