【启智求真】歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手,在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友,歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,

【启智求真】歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手,在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友,歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,

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【启智求真】
歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手,在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友,歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多诗意是我提出的,而诗是他写的,有时情况正好相反。”歌德和席勒的合作给你哪些启示?(至少两点)
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答案
(1)社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件;(2)以公平为基础的合作,能使人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥;(3)良好的合作,需要承担自已应该做的,决不能只享受利益而不付出;(4)公平的合作,必然是互惠的合作,当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。
举一反三
对漫画《公正》理解错误是[     ]

A.社会稳定和发展需要公平
B.要理智面对社会生活中的不公平
C.遇到不公平的事情时,我们可以调整自己的思维方式,理性地反思自已的价值观念
D.崇尚公平、主持公道是国家的责任,与我们无关
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3月8日人力资源和社会保障部发布关于切实做好维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利工作有关问题的通知。这一举措[     ]
①有利于维护公平的入学、就业权利
②有利于维持社会的稳定发展
③有利于构建和谐的人际关系和良好的社会风尚
④有利于促进精神文明建设
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
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九年级学生王晶课堂上与身边几位同学说话,被老师点名批评,王晶不服气,一连几节课心烦,不想听讲。他应该[     ]
A.在老师背后说坏话
B.与老师硬抗
C.调整自己的思维方式
D.上课看小说
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【正义光辉造福我们】
材料一:2010年3月14日,国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问时表示,“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由的发展,这三者不可偏废。集中精力发展生产,其根本目的是满足;人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。
村料二:每次中考临近,某市都要进行市级三好学生评选活动,评上的中考享受加分优惠。可评选结果一公布,学生及家长都有议论,说学校评选不公平。
村料三:漫画《阶层差距正在影响教育公平》
请根据材料回答下列问题:
(1)“公平正义比太阳还要有光辉”,这句饱含诗意的话,道出了什么?
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(2)三则材料说明了什么?
________________________________________________________________________________ (3)在维护社会公平方面,你打算怎么做?
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(4)请举两例近年来国家为实现社会公平所采取的措施。
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【公平对待理性反思】
在我们日常生活中,常常会遇到下列现象:
①上课老师经常找余某回答问题,余某背后嘀咕:老师总找我回答问题,为啥不找同桌刘某……,真烦人。
②“妈妈真偏心,每次给姐姐买的衣服都比我的贵,比我的漂亮,下次再这样,我就不穿了。”吴某说。
③“九年级学生金某的父母每天给金某送好吃的,我妈一次都没送过,做她们的儿女多幸福啊。”贾某说。
请根据材料回答:
(1)余某、吴某、贾某为什么会有报怨?
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(2)怎样才能平息他们的报怨呢?
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