【正义光辉造福我们】材料一:2010年3月14日,国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问时表示,“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平
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【正义光辉造福我们】 材料一:2010年3月14日,国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问时表示,“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由的发展,这三者不可偏废。集中精力发展生产,其根本目的是满足;人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。 村料二:每次中考临近,某市都要进行市级三好学生评选活动,评上的中考享受加分优惠。可评选结果一公布,学生及家长都有议论,说学校评选不公平。 村料三:漫画《阶层差距正在影响教育公平》 |
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请根据材料回答下列问题: (1)“公平正义比太阳还要有光辉”,这句饱含诗意的话,道出了什么? ________________________________________________________________________________ (2)三则材料说明了什么? ________________________________________________________________________________ (3)在维护社会公平方面,你打算怎么做? ________________________________________________________________________________ (4)请举两例近年来国家为实现社会公平所采取的措施。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)道出了促进社会公平正义的重要性和紧迫性。 (2)公平是我们社会生活追求的一个重要主题,社会稳定和发展需要公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。 (3)①同破坏公平的行为作斗争,对受害者仲出援助之手。②增强权利意识,寻找各种途径,用合法手段谋求最大公平。③树立公平合作意识,公平地对待他人和自已。 (4)完善和改革农村医疗卫生、积极构建和谐社会等。 |
举一反三
【公平对待理性反思】 在我们日常生活中,常常会遇到下列现象: ①上课老师经常找余某回答问题,余某背后嘀咕:老师总找我回答问题,为啥不找同桌刘某……,真烦人。 ②“妈妈真偏心,每次给姐姐买的衣服都比我的贵,比我的漂亮,下次再这样,我就不穿了。”吴某说。 ③“九年级学生金某的父母每天给金某送好吃的,我妈一次都没送过,做她们的儿女多幸福啊。”贾某说。 请根据材料回答: (1)余某、吴某、贾某为什么会有报怨? ________________________________________________________________________________ (2)怎样才能平息他们的报怨呢? ________________________________________________________________________________ |
党的十七届五中全会,对我国未来的发展方式、发展路径、发展目标进行了战略性规划和部署,具有特别重要的现实意义和历史意义。全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》站在历史的新高度,从战略全局出发,明确提出了“十二五”规划的指导思想、基本要求、奋斗目标、主要任务、重大举措,描绘了我国在新世纪第三个5年经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大纲领。国家这样做 |
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A.有利于缩小贫富差距,维护社会公平和稳定 B.对高收入者来说有点不公平 C.可以完全消除贫富差距,实现社会公平 D.可能会助长懒惰之风,不利于社会稳定 |
以人为本的和谐社会,应该是一个富裕而公平的社会。在2012年的两会上,关注社会公平问题的提案.议案和建议明显增多,这透露出一个信号--社会公平问题正日益凸显。代表委员们为构建和谐社会建言献策,关于公平问题的议案主要集中在以下几个方面:收入分配机制需调整;城乡差距当缩小;社会和医疗保险体系应健全;全民教育事业待完善。在今年三月召开的人代会上,温家宝总理在政府工作报告中尤其谈到了上述问题,并且表示政府今后将着力解决有关问题。 运用所学知识,围绕公平问题,结合材料完成下列活动设计: (1)情理设计一种活动形式。 ________________________________________________________________________________ (2)请你写出活动设计的目的。 ________________________________________________________________________________ (3)写出你在活动中为支持题目表达的主要观点。 ________________________________________________________________________________ (4)写出你在活动中准备出示的正反方面的事例。 ________________________________________________________________________________ |
一般来说,人们心目中的公平意味着 |
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①处理事情要合情合理,不偏袒哪一方、哪一人 ②参与社会合作的每一个人承担他分担的责任,得到他应得的利益 ③每个人的收入都是一样的,没有任何差别 ④每个人享有权利和得到的利益是完全一致的 A.①②③ B.①② C.①②④ D.③④ |
公平的合作是 |
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A.竞争的合作 B.互惠的合作 C.平等的合作 D.利益的合作 |
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