1764年深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,学校上下得知了这场重大事故,有一名学生尤其面色凝重,突发的火灾把

1764年深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,学校上下得知了这场重大事故,有一名学生尤其面色凝重,突发的火灾把

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1764年深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,学校上下得知了这场重大事故,有一名学生尤其面色凝重,突发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明磊落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,这位学生终于敲开了校长的办公室,说明理由后,郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后把他开除出校。哈佛的理念是:让校规校纪看守哈佛,比用其他东西看守更安全有效。
阅读上面的材料,请谈谈你对“一个有正义感的人就是一个遵守制度和规则的人”这句话的看法。
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答案
答案要点:把尊重和遵守制度、规则和程序,当作是自己行为的习惯。我们青少年要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。(可适当发挥)
举一反三
假如你遇到下列情形,应该怎么做?
①当班级同学交不起学费时…… ②当同学遭遇不公平对待时…… ③当社区存在不公平现象时…… ④当有人恃强凌弱时……⑤当有人弄虚作假、骗取荣誉时…… ⑥当老师处事不公时…… ⑦当你处于困境、孤立无援时…… ⑧当你买到假冒伪劣商品时……
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①感知正义:在现实生活中,你见到过非正义的行为吗?请你举出一个具体事例。
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②续写句子:假如生活失去了正义……
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③情境体验:
面对上述情境,你打算怎么办?
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材料一:2011年10月13日,一出惨剧发生在广东佛山:两岁的小悦悦被两车先后碾压3次,随后的7分钟内,18名路人经过却无一人停下来施救。最后,还是好心的拾荒阿姨陈贤妹将她移到路边并找到其母亲。
材料二:2011年11月3日凌晨,发生在南昌市筷子巷35号的一场大火,将30多户居民的房子付之一炬。但南昌市远航学校初二女生夏娟,在大火扑门时,没有选择独自逃生,而是拍门叫醒邻居,使至少15位邻居幸免于难。夏娟的事迹,经媒体报道后,在全国各地引发了感动潮,温暖了无数人。12月17日晚,“2011平凡的良心”颁奖盛典在北京大学百年讲堂举行,夏娟作为江西省唯一代表,成为“2011平凡的良心”十大人物之一。评委会给夏娟的评语是:善良就是手有余香,为他人着想。
(1)就上述社会事实谈谈你的想法。
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(2)向夏娟学习,营造和谐、温暖的社会环境,我们青少年可以做些什么?
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期盼正义、维护正义是我们的共同心声。下列行为能体现正义的是  

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A.小明的同班同学教训了欺负小明的高年级同学
B.国家对高消费征收高消费税 
C.个别同学考试帮同学作弊  
D.遇到生活中解决不了的问题,大喊:“我爸是李刚。”
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榜样是标尺上的刻度,选择善良正义的人作为自己的榜样,可以

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A、误入歧途
B、懂得法律规范
C、不辨是非
D、避免误入歧途
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