假如你遇到下列情形,应该怎么做? ①当班级同学交不起学费时…… ②当同学遭遇不公平对待时…… ③当社区存在不公平现象时…… ④当有人恃强凌弱时……⑤当有人弄虚作
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假如你遇到下列情形,应该怎么做? ①当班级同学交不起学费时…… ②当同学遭遇不公平对待时…… ③当社区存在不公平现象时…… ④当有人恃强凌弱时……⑤当有人弄虚作假、骗取荣誉时…… ⑥当老师处事不公时…… ⑦当你处于困境、孤立无援时…… ⑧当你买到假冒伪劣商品时…… __________________________________________________________________________________________ |
答案
示例:①号召同学捐款 ② 要坚持正义、帮助同学 ③报告社区组织 ④ 要勇于阻止 ⑤ 敢于揭发 ⑥ 要敢于提出异议 ⑦ 要善于向周遭提出求助 ⑧ 要善于用《消费者权益保护法保护自身利益》(答案不唯一,合理即可) |
举一反三
①感知正义:在现实生活中,你见到过非正义的行为吗?请你举出一个具体事例。 ___________________________________________________________________________________________ ②续写句子:假如生活失去了正义…… ________________________________________________________________________ ③情境体验: |
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面对上述情境,你打算怎么办? _________________________________________________________________________________________ |
材料一:2011年10月13日,一出惨剧发生在广东佛山:两岁的小悦悦被两车先后碾压3次,随后的7分钟内,18名路人经过却无一人停下来施救。最后,还是好心的拾荒阿姨陈贤妹将她移到路边并找到其母亲。 材料二:2011年11月3日凌晨,发生在南昌市筷子巷35号的一场大火,将30多户居民的房子付之一炬。但南昌市远航学校初二女生夏娟,在大火扑门时,没有选择独自逃生,而是拍门叫醒邻居,使至少15位邻居幸免于难。夏娟的事迹,经媒体报道后,在全国各地引发了感动潮,温暖了无数人。12月17日晚,“2011平凡的良心”颁奖盛典在北京大学百年讲堂举行,夏娟作为江西省唯一代表,成为“2011平凡的良心”十大人物之一。评委会给夏娟的评语是:善良就是手有余香,为他人着想。 (1)就上述社会事实谈谈你的想法。 ___________________________________________________________________________________________ (2)向夏娟学习,营造和谐、温暖的社会环境,我们青少年可以做些什么? ___________________________________________________________________________________________ |
期盼正义、维护正义是我们的共同心声。下列行为能体现正义的是 |
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A.小明的同班同学教训了欺负小明的高年级同学 B.国家对高消费征收高消费税 C.个别同学考试帮同学作弊 D.遇到生活中解决不了的问题,大喊:“我爸是李刚。” |
榜样是标尺上的刻度,选择善良正义的人作为自己的榜样,可以 |
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A、误入歧途 B、懂得法律规范 C、不辨是非 D、避免误入歧途 |
在我国,一些人因为诚实劳动、合法经营而致富,一些人因见义勇为而获得表彰和奖励,这是光荣的、正义的;有些人则偷逃税款,是可耻的、非正义的。 |
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