我是小河里的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行了!”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢?干旱的
题型:不详难度:来源:
我是小河里的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行了!”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我们得救啦!”可是,只有这一滴水,连一棵禾苗也救不活呀!我跑回小河,唤来了我的同伴。我们流到大船下,肩并着肩,手挽着手,齐心协力托起了大船。啊,集体的力量真大呀!我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了。呀,集体的力量真大呀! (1)小河里的一滴水遇到了什么难题?这些难题是怎么解决的?(5分) (2)你从这个故事中得到了哪些启示?(5分) |
答案
(1)①一滴水的力量太小了,托不起大船,救不活禾苗。②一滴水借助集体的力量解决了这些难题。 (2)个人的力量是有限的,只有把个人融入集体,才能有所作为;个人总是生活在一定的集体中,离不开集体,离开了集体的个人就像离开了大海很快就会干涸的一滴水;等等。(言之有理即可) |
解析
小水滴借助集体的力量发挥了作用,说明只有将个人融入集体之中,才能发挥作用。解答本题只要符合题意,言之有理即可。 |
举一反三
下列属于我们对班级和学校集体的归属感的是( ) ①对校园生活的期盼 ②对交友的渴望 ③对老师和同学的想念 ④对家庭和父母的依恋 |
在班级和学校中学习和生活,我们每天都要和老师、同学交往,在这种交往活动中,我们( ) ①逐步懂得了很多为人处世的道理 ②掌握了很多人际交往的方法和艺术 ③逐步培养了自己广泛的兴趣和爱好 ④充分发挥了自己的个性特长 |
在一次讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是( )A.集体是大家的,少了我一个算不了什么 | B.我没有什么特长,看来不能为班级做什么贡献了 | C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体 | D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情 |
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七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入班集体中,把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( ) ①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能建成良好的班集体 ④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情 |
“个人是鱼,集体就是水;个人是雄鹰,集体就是蓝天;个人是树苗,集体就是土壤。”个人和集体之间的关系是( ) ①一个人只有融进集体,才能展现他的才华和生命价值 ②集体如同一个“家”,需要每个成员贡献智慧,发挥特长 ③只要生活在集体中,个人就一定能取得成功 ④个人离不开集体,集体也不能脱离个人而存在 |
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