一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了大海。风儿吹着，太阳也照射着，它

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一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了大海。风儿吹着，太阳也照射着，它刚一探头就消失了。这则寓言启示我们[ ]
A．做事不能墨守成规，要有创新精神
B．做事要有目标，一旦确定就不能更改
C．凡事要听人劝，否则必然吃大亏
D．个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

答案

举一反三

材料一：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵树．那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……
材料二：一支竹篙呀，难渡汪洋海／众人划桨哟，开动大帆船／一棵小树呀，弱不禁风雨／百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒／一加十，十加百，百加千千万／你加我，我加你，大家心相连／同舟嘛共济海让路／号子嘛一喊，浪靠边／百舸嘛争流，千帆竞／波涛在后，岸在前……
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一、二分别说明了什么？
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（2）关爱集体有哪些表现？
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（3）如果你是班集体的一员，你打算如何为集体建设贡献才智？
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1．小李是数学课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎。有人给他提意见，他说：“对集体的事情我应当认真负责，写作业是自己的事，马虎一点没什么。”
判断：
理由：
2．有的同学说，情绪是可以调节和控制的，对人的身体不会产生多大影响。
判断：
理由：
3 ．放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要“保护费”，及时拨打“110”报警。
判断：
理由：

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某校为迎接全市的全民健身活动，开展了一系列体育比赛。九年级（1）班的同学闲不住了，有的积极参赛，有的主动为本班运动员端茶送水，有的撰写鼓舞运动员士气的宣传稿……这说明该班同学A．自由散漫，没有统一目标
B．个个才华横溢
C．能够各尽所能，发挥特长，奉献集体
D．爱出风头

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学校召开秋季运动会，需要借几个鼓，于是小名主动提出由他来解决，同学们纷纷为小名的行为鼓掌。因为  [     ]
①他服从了集体的安排
②他善于团结同学
③他通过自己的能力解决了集体遇到的困难
④他承担了关爱集体的责任
A．③④
B．①②
C．①③
D．②④

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看漫画，回答下列问题：

（1）上述漫画说明了什么？
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（2）请你对上述观点作简要解释。
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