“个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果，离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们[ ]A．个人的生活、学

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“个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果，离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们[ ]
A．个人的生活、学习和工作都离不开集体
B．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
C．个人是组成集体的细胞
D．集体的发展离不开每个成员的努力

答案

举一反三

美国学者朱克曼曾做过一项研究：他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中2／3的科学家是与人合作而获奖的。这个研究结果启示我们[ ]
A．集体团结能形成强大的合力，达到预期的目标
B．我们个人的力量是有限的
C．集体团结能完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难
D．集体的团结可以使个人能力得到充分发挥

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许振超说：“个人起的作用，我觉得微乎其微，很多工作是靠全公司的职工一起来做。实际上好多东西是从整个生产过程中、管理过程当中发现应该去做什么，是把大家伙的一些意愿、要求集中起来，然后返下去，再看执行的效果怎么样。”他的话告诉我们[ ]
A．集体不论大小，团结才有力量
B．只有团结，才能克服困难
C．任何一个集体，只有形成强大的合力，才能达到预期的目标
D．离开集体，个人能力照样可以得到充分发挥

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俗话说：“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干。”这句话告诉我们的道理是[ ]
①个人与集体的关系是相互依存的，谁也离不开谁
②个人的发展与集体的发展密切相关
③只有在集体中，个体才能获得全面发展
④大小河流是相通的，只要大河没有水，小河一定会干涸
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

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大扫除时，许震看到自己班的卫生区里有一团废纸，赶紧把它踢到了邻班的卫生区。他的做法[ ]
①正确地维护了班集体的荣誉和利益
②不利于本班和邻班之间的团结
③体现了他强烈的集体责任感
④既损害了邻班的利益又破坏了本班的形象
A．①③
B．②④
C．①②③
D．①③④

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雷小小同学几次参与打架被学校记过处分，在老师和家长的教育下，他认识到自己的错误，并决心改正。这时父母因工作调动帮他转学到了另一所学校，正当雷小小决心、在新同学面前树立一个崭新形象时，一位同学将他过去的错误抖了出来。这时，他[ ]
A．再无脸见人，很难在新班级里待下去
B．应找那位同学算账，谁让他坏了自己的名声
C．应告父母，要求再一次转学
D．应自我疏导，正视自己的错误，并学会控制自己，塑造一个全新的自我形象

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