进入一个新的班级,面对新的面孔,我渴望更多地了解同学,结识伙伴。我的正确做法应该是:[     ]①主动向同学介绍自己,让新同学了解自己   ②积极参加学校和班

进入一个新的班级,面对新的面孔,我渴望更多地了解同学,结识伙伴。我的正确做法应该是:[     ]①主动向同学介绍自己,让新同学了解自己   ②积极参加学校和班

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进入一个新的班级,面对新的面孔,我渴望更多地了解同学,结识伙伴。我的正确做法应该是:[     ]
①主动向同学介绍自己,让新同学了解自己   
②积极参加学校和班级的活动  
③主动与新同学交往,尽量了解新同学     
④不与新同学交往,还留恋原来小学的同学
A.①②③④               
B.①②                  
C.③④               
D.①②③
答案
D
举一反三
进入中学,我们有了新的角色,要承担好新角色,就应该:[     ]
①完全独立,不再依靠父母和老师 
②学会自己管好自己 
③试着自己安排自己的学习 
④自觉地、独立地反思自己的言行,并在一定程度上自觉控制自己的言行
A.①③④           
B.②③④            
C.①②③④              
D.①②③
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我们进入中学要面对各种新的校规校纪,那我们应该:[     ]
A.不必理会,不管它         
B.要更加自觉地遵守校规校纪,学会自我约束、自我管理   
C.按高年级学生的言行规矩办 
D.坚决按小学的校规校纪办
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上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。可见校训展现了[     ]
①学校的文化追求
②学校的威严
③学校的历史传统
④学校的教育宗旨
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
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李雷是一名初中新生,面对身边的新同学,李雷心里虽然有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼。因为他总是想“先与别人打招呼,总觉得拉不下脸,不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
请问他这种想法对吗?为什么?
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下图是北京师范大学第二附属中学的校训。该校是一所声名远播的名校。学校对校训的诠释是“笃志创伟业,博学炼真才,质朴修高德,方正律言行”。八字校训和二十字的诠释体现了学校对学生的志向、才学、品德、言行等方面的严格要求。历经师生数十年的不懈追求,校训昭示的办学思想和治校特色,已经成为数代人治学、做人的准绳,成为现实的学校精神。(摘自李济才《校训摭谈》)
根据上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)诠释自己所在学校的校训的含义是什么?(如果没有,请代为设计一条并诠释其含义)
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(2)你认为学校设立校训有什么作用?
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