良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行,而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于[     ]A、是否具有健康向上的班风B、班主任对班级同学

良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行,而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于[     ]A、是否具有健康向上的班风B、班主任对班级同学

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良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行,而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于

[     ]

A、是否具有健康向上的班风
B、班主任对班级同学的严厉程度
C、班级同学的自身素质
D、教师和教学设备的优劣
答案
A
举一反三
某中学七(3)班学生张华在全国奥林匹克物理竞赛中获一等奖,当记者采访他时,他说:“如果没有大家的帮助,没有集体的温暖,我不可能有今天的成绩”。原来,他的物理学习还不适应,后来,在物理老师的帮助下,对物理产生了浓厚的兴趣,他和班上几名物理爱好者,组成物理兴趣小组,经常在一起讨论物理问题。在他参赛前的一个多月里,同学们帮他找了许多竞赛的习题……张华之所以取得这样的成绩

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A、完全是张华个人努力的结果,与大家无关
B、完全是集体的功劳,与张华的努力无关
C、有张华个人的努力,而集体的温暖和帮助也起了很重要的作用
D、是侥幸获得的
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同学们进入初中后,会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如,来自同一所小学,有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们   

[     ]

A.形成共同的兴趣和爱好 
B.增进彼此的了解和认识,共同进步,和谐相处
C.成为生活的强者 
D.实现人生的理想
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班集体由几十个同学组成,要融入新的班集体,首先要处理好与同学的关系,建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此,我们要 [     ]
A.做到真诚、热情、主动,这是优化同学关系所必需的
B.平等待人,尊重他人的人格,懂得尊重人的人才可能受人尊重
C.正确处理合作与竞争的关系,学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争
D.我行我素,不管他人的感受,充分表现自己的性格
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材料一:马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二:雷锋说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
材料三:哲学家斯宾诺沙指出,无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢,无论出世者之流如何指斥人世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活、蔑视人群、赞美鸟兽,经验说明,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
运用所学知识,结合材料回答下列问题。
(1)良好的班集体对我们有什么益处?
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(2)怎样才能增强集体的凝聚力呢?
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(3)在集体中,应该如何张扬自己的个性?
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一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;相反,如果做了坏事,就会给集体抹黑。这告诉我们

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①建立良好的班集体,离不开我们每个人的努力
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任
③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者
④建设良好班集体,人人有责
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
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