阅读下面材料:校运动会上,七年级二班有的同学踊跃参加,奋力拼搏;有的在场外呐喊助威。但小刚认为自己没有比赛项目,运动会与自己无关,于是回到教室看书学习。请回答:
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阅读下面材料: 校运动会上,七年级二班有的同学踊跃参加,奋力拼搏;有的在场外呐喊助威。但小刚认为自己没有比赛项目,运动会与自己无关,于是回到教室看书学习。 请回答: (1)小刚的做法对吗? ___________________________________________________________________________________________ (2)如果你是小刚,你该怎么做? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)小刚的做法不对。 (2)如果我是小刚,我应该:①遵守赛场纪律,自觉维护班集体的荣誉和利益;②到赛场外呐喊助威;③为班级的运动员搞好服务;④写宣传报道稿件,宣传班级的好人好事。 |
举一反三
新生入学以后,班主任带领同学们参观校园,熟悉环境。参观的路线是:教学楼——食堂——女生公寓——男生公寓——卫生室——理化生实验室——科技楼——微机室——语音室——图书馆——心理咨询室——操场——厕所——办公楼。下列同学的体验,你认为可取的是 |
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A.李昕:新环境让我陌生,把我吓住了 B.张阳:新学校开阔了我的眼界,但我担心自己不能适应这里的生活,很郁闷 C.赵帅:我很喜欢这所学校,我会珍惜这个新起点,体验中学生的快乐 D.王玲:这么多地方,我都记不清了,不如我原来的小学好 |
九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去学校附近的黑网吧上网,对此他应该 |
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①不管,我是学生没有权利 ②管,劝阻同学不要去 ③不管,与我无关 ④管,告诉老师和家长 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ |
小刘是某校初三级的学生,他自觉遵守校规校纪,积极维护班集体的形象,对班上一些同学抄袭作业、考试作弊等违纪违规现象敢于批评和制止。对此,同学中有不同看法,同学甲认为,他有正义感,值得学习;同学乙却认为,他爱出风头、多管闲事。 请你辨析甲乙两位同学的看法。 |
王芳同学在暑假快要结束时有这样一种感受:怎么还没有开学啊,我真想念我的老师和同学。黎明同学在寒假中期经常思念自己的班级和自己参加的学校文学社。据此完成1—3题: 1.上述材料主要说明 |
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A.这两个同学的依赖性比较强,离不开老师和同学的照顾 B.每个人都会思念自己的老师和同学 C.学校作为一个集体,给人以“家”的感觉 D.学生离开学校,就不会有真正的快乐 2.上述材料给我们的启示是 |
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A.个人离不开集体,集体也离不开个人 B.要正确处理好集体利益与个人利益的关系 C.我们要利用学校为我们提供的良好环境学好科学文化知识 D.我们要热爱我们共同的家—班级和学校 3.同学们在假期想念自己的学校可能是因为 |
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①良好的班风和校风使我们在学习上互相帮助、生活上互相照顾 ②学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所 ③学校的老师和同学最讲义气,在学校里,同学的利益不会受到伤害 ④学校可以开展一些活动为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥提供极好的机会 ⑤学校的教育比社会的教育意义更加重大 A.①②④ B.①②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④ |
在学校里,老师们辛勤工作,同学们努力学习,都是为了一个共同的目标。这个目标就是 |
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A.使每个学生都能升入高一级学校 B.使同学们成为全面发展的人 C.使每个学生顺利完成九年义务教育 D.为国家培养高素质的专业技术人才 |
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