请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。(8分)(1)你拟定的课题名称是 ,理由是
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请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。(8分) (1)你拟定的课题名称是 ,理由是 。 (2)你采用的研究方法是 。 (3)通过社会调查,你初步了解了你校学生在自我负责方面的心理状况,请你以“如何做一名有责任感的人”为题,向学校提两条合理化建议。 (4)请你提供几条有关责任感方面的名言警句来勉励一下同学们。 |
答案
(1)如:××中学学生责任感情况的调查;理由是某些学生的责任感不强,搞不清自己应承担哪些责任,也不知道如何承担责任 (2)调查研究(或其他法)。 (3)如举办“‘增强责任感’的主题班会”;开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛;学校建立“心理咨询室”;学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性;各学科在教学中渗透青少年责任感教育的内容; (4)天下兴亡,匹夫有责——顾炎武 世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思 高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔 |
解析
试题分析:(1)因为要求是:就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究,所以课题的名称应与中学生的责任感有关,理由主要是,某些学生的责任感不强,搞不清自己应承担哪些责任,也不知道如何承担责任等等。 (2)采用的研究方法可以是问卷调查、走访、网络调查等。 (3)以“如何做一名有责任感的人”为题,向学校提两条合理化建议,建议就是做法,就是要求学校该如何做,学校可以通过举办一系列的活动来进行,比如,举办“‘增强责任感’的主题班会”;开展“我的行为我负责”为主题的演讲比赛;学校建立“心理咨询室”;学校多方面宣传青少年充满责任感的重要性等等。 (4)有关责任感方面的名言警句有很多,古今中外的都可以写,比如,天下兴亡,匹夫有责;世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。等等都可以。 |
举一反三
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“新概念三好学生”是从一个人多重角色履行多重责任情况评定。 ( ) |
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我们每个人承担的责任,有主有次,有轻有重,最重要的应该A.承担国家责任和社会责任 | B.自己对自己负责 | C.遵守校纪、勤奋学习 | D.履行家庭责任 |
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