（14分）材料一 ：学生使用智能手机的时间统计（见下图）材料二：某中学九年级（1）班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信：“你怎么不认真

题型：不详难度：来源：

（14分）
材料一 ：学生使用智能手机的时间统计（见下图）

材料二：某中学九年级（1）班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信：“你怎么不认真听课？”学生回复：“多谢提醒，等会聊，我们班主任在窗外盯着呢！”
（1）材料一说明了什么问题？
（2）结合上述材料，运用责任与理想的相关知识，谈谈中学生应怎样合理使用手机。

答案

（1）答：材料一说明了许多学生没有合理使用手机，使用时间过长，抗拒不了智能手机的诱惑。
（2）答：①要学会在承担责任中成长，承担起对自己和对社会的责任。在现阶段，青少年学生肩负着铸造民族辉煌的重任，要努力奋斗，将中华民族的伟大复兴变成现实。
②人生需要理想，它对人的行为有导向、驱动和调控作用，实现理想需要我们脚踏实地的努力。
③面对智能手机的诱惑，我们要时刻铭记自身肩负的责任和理想，珍惜在学校学习的机会，依靠勇气和有效的方法来战胜它，学会合理使用，预防使用智能手机时间过长的情形出现。例如让父母暂时代保管智能手机；想象沉迷智能手机使用的后果；主动请同学、家长、老师监督提醒等。

解析

试题分析：（1）通过阅读图表可以看出长时间使用手机的同学有很多，很多同学抗拒不了智能手机的诱惑，据此回答即可。
（2）从责任的角度来说，长时间使用手机会荒废学业，是对自己成长不负责任的做法，青少年承担起对自己和对社会的责任；另外人生需要理想，它对人的行为有导向、驱动和调控作用，实现理想需要我们脚踏实地的努力，有了远大理想的指引才有前进的动力，因此应该珍惜在学校学习的机会，依靠勇气和有效的方法来战胜它，学会合理使用等等，据此回答即可。