(12分)下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。 情培一 小芸早晨乘公交车去上学,她第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小芸心里美滋

(12分)下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。 情培一 小芸早晨乘公交车去上学,她第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小芸心里美滋

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(12分)下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。 
情培一 小芸早晨乘公交车去上学,她第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小芸心里美滋滋的。
(1)小芸的角色:                         (2分)
(2)司机承担的责任:                         (2分)
情境二 小芸到了学校,浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后她又到老师办公室取来作业本发给大家。最后,坐到座位上开始早读。
(3)小芸的承担了对                    (2分)的责任。
(4)小芸这样做的理由:                      (2分)
情境三 小芸的同学小婷是回族人。为了尊重小婷的生活习惯,小芸写了一封“五十六个民族是一家”的倡议书。在小芸的带动下,全班同学相处得非常融洽。
(5)小芸承担了                       的义务(2分)
(6)小芸这样做的理由:                      (2分)
答案
(1)乘客(2)为乘客开车,保证乘客安全(3)集体、他人、自己(4)个人与集体是相互依存的,我们要对集体、对他人、对自己负责(5)维护民族团结(6)我国是统一的多民族国家,各族人民是一家
解析

试题分析:(1)小芸坐公交车上学,这时扮演的是乘客的角色。(2)公交车司机这一角色必须承担为乘客开好车、并保证乘客安全的责任。(3)小芸到学校整理好公共设施,并自觉为同学们提供力所能及的服务,这是爱护集体的表现,自觉承担了对集体、对他人、并对自己的责任。(4)自觉承担对集体的责任的理由可以用个人与集体的关系以及承担责任的意义来阐述。(5)尊重少数民族同学的习惯,这是维护民族团结的表现,因此承担了维护民族团结的义务。(6)维护民族团结的理由可以用我国当前民族关系来分析,我国是一个统一的多民族国家,各族人民是平等团结和谐的一家。
举一反三
(14分)小超同学十分关注家乡的发展,经常通过日记记录自已的所见所闻。让我们摘录几则,共同分享。
日记一 8月2日 晴
十一届三中全会后,父亲敏锐地捕捉到了发展机遇,下海开办了一家造纸厂。在经营过程中,父亲的造纸厂越办越好,已成为县里的纳税大户。
父亲的造纸厂越办越好的原因有哪些?(4分)
日记二 8月10日 晴
父亲致富不忘乡邻,经常给孤寡老人送温暖,还资助了多名贫困的孩子上学,直到他们大学毕业。
(2)父亲的做法有哪些意义?(4分)
日记三 9月6日 晴
2013年安徽省政府工作报告摘录:幸福不会从天降,美好安徽等不来。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧密团结在以***同志为***的党中央周围,在中共安徽省委的坚强领导下,解放思想,同心同德,埋头苦干,顽强拼搏,为打造三个强省(经济强省、文化强省和生态强省)、建设美好安徽、全面建成小康社会而努力奋斗!
(3)打造三个强省,建设美好安徽,我们应该承担哪些责任?(6分)
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小刘因误会和同事打架。他给自己的理由是:他没有教养,他骂我。朋友说了一句“那你就是教养 ,你还打人呢。”这说明小刘( )
A.没有承担责任的勇气B.是对自己负责任的表现
C.不懂得如何保护自己D.善于反思自己的行为。

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“21世纪挑战及教育改革”会议上,24个国家的与会专家提出挑战不是新科技革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真正合作的,也无法适应社会的。这一看法说明(  )
①中国的青少年缺乏责任感
②青少年承担责任服务社会的重要性
③承担责任就应该为别人的错误买单
④青少年能否承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来。
A.①②B.①③C.②③D.②④

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每个人都希望自己成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。真正的个性在于(   )
A.装扮上的标新立异B.言谈举止上的放荡不羁
C.个性上的狂傲D.勇于对自己的行为负责

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一样的人生,不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对(   )
A.金钱的占有B.权力的追逐C.社会的贡献D.名利的争夺

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