只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的明天。这句歌词启示我们应（ ）①国家兴亡，匹夫有责②热心公益，服务社会③不言代价与回报 ④自觉承担责任A．①②
题型：不详难度：来源：
只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的明天。这句歌词启示我们应（ ）
①国家兴亡，匹夫有责②热心公益，服务社会
③不言代价与回报 ④自觉承担责任 |
答案
| B |
解析
试题分析：有材料可知，只要每人都献出一点爱心，我们的世界将会变成美好的世界，由此可以看出让我们服务社会、奉献社会，自觉承担责任，而与其他的国家兴亡，匹夫有责不相符，因此与①有关的就不能选，所以就能选出正确的答案了。
点评：对于服务社会奉献社会、积极承担责任这个知识点我们能理解，而且考察的几率也非常高，例如：2008年8月25日，在潍坊潍城区西关街道西关大街社区花园内，一群学生正在清扫垃圾。在该社区活跃着一支“暑期志愿服务社区小队”。小队是由该社区的10多名中学生自发组成。他们开展清洁卫生、帮扶贫困老人等公益活动。对此认识错误的有( )A、中学生现在的主要任务是学习，参加社会公益活动会影响学习B、中学生不仅要学习书本知识，而且应该积极投身社会实践C、通过参加公益活动，中学生会学到很多书本上无法学到的知识D、中学生需要在实践中学会运用知识和创造价值的本领 |
举一反三
材料一：2012年5月29日，杭州客运公司员工吴斌驾驶客车途中，突然被空中飞落的铁块击中腹部和手臂。霎时，他的肝脏破裂、肋骨多处骨折。危急关头，吴斌强忍剧痛，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙。而他自己却因伤势过重去世。2012年12月14日，“最美司机”吴斌被评为“全国十大见义勇为英雄司机”。
材料二：为了增强学生的责任意识，某校决定开展系列“责任教育”活动。事前进行了一次问卷调查（见下表）。
参加项目
| 情况统计
| 从未做过
| 偶尔会做
| 多次做过
| 给希望工程捐款，帮助贫困同学
| 90%
| 10%
| 0
| 义务植树，义务劳动
| 79%
| 20%
| 1%
| 外出旅游时找不到垃圾桶，会自觉带走垃圾
| 78%
| 22%
| 0
|
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）结合“最美司机”吴斌的壮举，说说一个人对自己行为负责的重要意义。（6分）
（2）材料二所示的调查数据反映了什么问题？（2分）
（3）针对材料二中的存在问题，请就我们如何才能成为一个像吴斌那样负责任的公民提两点建议。(6分) |
在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为（ ）| A．诠释了严谨的工作态度 | B．延伸了自己的生命 | | C．展示了多彩的生命世界 | D．揭示了艰苦的工作环境 |
|
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好的融入社会。下列行为属于亲社会行为的是
①学校给八年级二班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让
②李阳同学把刚买来的数学辅导书，让同学们传阅
③同学们知道刘梅同学因家境贫困面临辍学时，都踊跃捐款救助
④王某为了有足够的钱到网吧上网，向低年级的同学敲诈勒索 |
随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会问题。下列对我国现状的认识正确的有
①社会生活是丰富多彩的，而且不断的向前发展
②在社会发展的同时，我国也存在一些社会问题，比如：环境问题日益严重、人口负担过重，就业压力大等，这些问题应该引起我们的重视。
③社会生活中存在着太多难以解决的问题，社会发展成倒退趋势。
④我们青少年应正确认识这些问题，培养自己的社会忧患意识。 |
我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
行为一：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话、脏话，待人有礼貌。
行为二：拒绝同学一起到网吧玩游戏的请求。
行为三：积极参加学校组织的义务植树等公益活动活动。
行为四：看到跌倒的老人，和同学一起小心搀扶，并及时联系其家人。
（1）以上行为分别体现了亲近社会的什么要求？4分
（2）除了材料中列举的行为，我们还可以采取哪些行动亲近社会？2分（列举不少于两例） |
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