托尔斯泰说:“如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或者不愿做它,那最好不要去做。”对这句名言理解正确的是[     ]①这是懒惰者的借口②没有把握的事情不应该

托尔斯泰说:“如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或者不愿做它,那最好不要去做。”对这句名言理解正确的是[     ]①这是懒惰者的借口②没有把握的事情不应该

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托尔斯泰说:“如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或者不愿做它,那最好不要去做。”对这句名言理解正确的是[     ]
①这是懒惰者的借口
②没有把握的事情不应该去做
③选择了便得负责
④选择了又不去做,是缺乏责任感的表现
A.①②③④
B.③④
C.①②
D.②③④
答案
B
举一反三
今天在我们的周围,有许多履行社会责任不言代价与回报的人。如:徐虎、郭明义式的工人;孔繁森式的好干部;邱娥国、任长霞式的好民警……在一次讨论会上,针对他们的奉献精神,围绕着“责任与回报”,同学们各抒己见。小明说:“承担责任,都伴随着获得物质回报的权利,但同时也须付出代价。”
许多同学不同意小明的说法,你同意吗?为什么?
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山东人才网在对200家用人单位人事主管的调查中发现,他们多将“责任感”排在录用员工标准的第一位。这启示我们[     ]

A.责任感可以取代职业技能
B.责任感强的人就能找到好工作
C.只有认清自己的责任,才能扮演好社会角色
D.责任感强的人更容易赢得他人的尊重和社会的认可

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美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中杰出人士作了一项问卷调查,结果令人惊讶:61%的成功人士承认,他们所从事的职业并非是内心最喜欢的,至少不是心目中最理想的。这表明[     ]
①要培养多方面的兴趣和才能
②做自己不感兴趣的事往往会取得成功
③主动承担那些不可推卸的责任
④责任一旦作出选择,就应全身心投入
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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汪涓是一名九年级的学生,面临着中考的压力,她每天都努力学习到很晚。同学小芳生病住院了,汪涓去帮小芳补习功课;作为班长,班里有很多事需要汪涓协助老师处理;放学后,汪涓又要去参加校团委组织的义务劳动。因此,她很受同学们的欢迎,也被评为“学习标兵”和“优秀干部”。
请回答:
(1)材料中的汪涓扮演了哪些角色?承担了哪些责任?
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(2)汪涓的付出和回报分别是什么?
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(3)从汪涓的事例中,你领悟到什么?
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说画拉理:
中国青年志愿者标志中国青年志愿者标志是在广泛征集、严格筛选的基础上,由中央工艺美术学院教师陈磊设计的。标志的整体构图为“心”的造型,又是英文“志愿者”的第一个字母“V”,红色。图案中央是手的造型,也是鸽子的造型,同时是英文“青年”的第一个字母“Y”,白色。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,表达“爱心献社会,真情暖人心”的志愿者主题。
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