材料:5月12日发生在四川汶川的8级特大地震,给人民生命财产造成重大损失。在党中央、国务院的统一部署和直接指挥下,全国人民万众一心,众志成城,共担责任。灾区干部

材料:5月12日发生在四川汶川的8级特大地震,给人民生命财产造成重大损失。在党中央、国务院的统一部署和直接指挥下,全国人民万众一心,众志成城,共担责任。灾区干部

题型:广东省中考真题难度:来源:
材料:5月12日发生在四川汶川的8级特大地震,给人民生命财产造成重大损失。在党中央、国务院的统一部署和直接指挥下,全国人民万众一心,众志成城,共担责任。灾区干部群众、解放军、武警官兵和公安干警迅速出动,合力抗震救灾。医护人员大力抢救伤病人员,防疫人员消毒防疫,社会各界组织募捐活动,至5月24日12时,共接收国内外捐赠款物261.01亿元。
 汕头市民余汉藩,自掏腰包买了30多万元物资,不顾自身的安危于5月19日亲自运送到重灾区四川绵竹。他表示,能为灾区人民做点事,尽一份责任,很值得!
 九年级(1)班的同学看到这些新闻后,拟举行“抗震救灾,你我有责”主题班会。请你参与完成下列活动内容。
(1)【点题概括】材料中的各种人员共同承担了什么样的责任?
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(2)【事理分析】列举一件你感触较深的抗震救灾的事例,运用九年级第一单元所学知识进行分析。(要求事理结合)
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(3)【行动体验】在这次抗震救灾中,你有什么实际行动?(写出2个或以上)在行动中你感悟到什么?
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答案
(1)各种人员共同承担了对社会的责任。
(2)事例:“略”
分析事例可从下面三个方面展开:抗震救灾中,他们履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。正因为有他们履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满爱和希望。
作为公民,应承担起关爱社会的责任。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
 (3)实际行动:“略”
行动感悟:热心公益。服务社会,使自身的价值在奉献中提升。能围绕着“自觉承担责任,做一个负责任的公民”来谈即可给分。
举一反三
一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却在实验室与同学打电话聊天。当导师发现了事实而询问他时,他坚称自己一直在做实验……几天后,他接到了被学校开除的通知。这一事例说明

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①撒谎是对自己不负责任的表现
②承担责任要负出代价
③掩盖过失,可能会为自己的行为付出更大的代价
④做错了事就要敢于承担责任,并及时改正
A.①②③   
B.①③④   
C.①②④   
D.②③④
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社会青年张某向路人勒索钱财,被公安机关抓获,受到了法律制裁。某单位职工小李每月都给贫困山区的孩子寄钱,帮助他们上学,受到了单位领导和社会的广泛赞誉。这说明

[     ]

①每一种行为都会产生一定的结果   
②行为没有好坏之分
③行为的结果无所谓好坏     
④不同的行为会产生不同的结果
A.①④    
B.①②    
C.②④    
D.①③
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
承担责任需要付出努力和代价。

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题型:0128 期中题难度:| 查看答案
中国有句古话:“授人玫瑰,手有余香”,这句话告诉我们: 

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A.帮助别人就会得到物质回报   
B.帮助他人,也能使我们得到心灵的净化,精神的满足和道德的升华     
C.自觉承担责任,做责任的主人才能享受到承担责任的快乐        
D.承担责任应不言代价与回报
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材料一:2010年教师节前夕,“全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓,汪来九,安徽省黟县宏潭乡毛田小学(教学点)教师,也在“全国教书育人楷模”提名奖名单之列。“我生在大山,长在大山。我爱大山,爱老师这个职业,只要孩子们需要我,只要毛田的教学点不撤,我就一直干下去!”汪来九老师这样告诉采访他的记者。为了他至爱的家乡,为了他至爱的教育事业,他在大山里默默无闻地一干就是30多年。
材料二:2009年10月31日,钱学森同志在北京逝世,“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的是创新。我今年90多岁了,想到中国长远发展的事情,忧虑的就是这一点。”这是这位智慧老人留给世人的“最后遗言”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”这就是著名的“钱学森之问”
(1)汪来九老师身上有哪些精神品质值得我们学习?他承担了什么责任,这集中表现在_______?
(2)全国教育系统开展向“全国教书育人楷模”学习的活动体现国家把教育摆在什么地位?为什么?
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(3)钱学森的“最后遗言”和“钱学森之问”分别反映了什么问题?
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(4)你认为当前的中国教育要破解“钱学森之问”可以朝哪些方面努力?
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