2010年2月11日,2009年度“感动中国”人物揭晓,获此殊荣的有:一诺千金,照顾残疾家人20多年的坚强老人朱邦月;40多年来收养多个民族孤儿,用母性光辉谱写
题型:山东省期末题难度:来源:
2010年2月11日,2009年度“感动中国”人物揭晓,获此殊荣的有:一诺千金,照顾残疾家人20多年的坚强老人朱邦月;40多年来收养多个民族孤儿,用母性光辉谱写民族团结之歌的维吾尔族老人阿里帕·阿里马洪;有为群众冷暖万般牵挂,六载离家,鞠躬尽瘁引领农民奔小康,人民群众离不开的好干部、好党员沈浩;有20多年如一日,义务保护滇池环境的生态卫士张正祥;还有何东旭、陈及时、方招等英勇救人的90后大学生群体。……这些材料表明 |
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①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神 ③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多 ④要审时度势,学会选择责任 A.①③ B.②④ C.②③ D.①② |
答案
D |
举一反三
下列言行中正确的有 |
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①父母养我小,我养父母老 ②乘车主动排队,给老人让座 ③面包是我买的,扔了谁也管不着 ④我是班长,要带头参加班级的各项活动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
下列行为中很好地履行责任的是 |
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A.小雷同学答应帮班级出黑板报,结果忘了 B.在网络论坛和贴吧中随意对他人进行人身攻击 C.小区保安对进入小区的陌生人不管不问 D.老师对考试作弊的同学进行批评教育 |
作为子女,要孝敬父母;作为学生,要勤奋学习;作为朋友,要忠诚互助。这说明了 |
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A.不同的角色意味着要承担不同的责任 B.责任产生于社会关系中的相互承诺 C.不同的角色意味着承担相同的责任 D.承担责任应不言代价与回报 |
科学家的责任是探索奥秘;医生的责任是救死扶伤;军人的责任是保家为国;法官的责任是秉公执法、惩恶扬善……学生的责任是认真学习科学文化知识。可见 |
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A.责任都是远离现实的高谈阔论 B.责任与工作性质有关,与学习无关 C.不同的社会角色承担着不同的社会责任 D.承担责任是成年人的事情,与青少年无关 |
做负责任的少年 材料一:如今,在我们社会中,独生子女的比例越来越多,他们承受了太多的照顾,却没有人去培养他们关心照顾他人的意识,渐渐地,他们失去了对自己,对周围人的责任感:有的孩子自己的事自己做不来,连洗脚水都不会打;有的孩子写作业敷衍了事,做值日能躲则躲;把别人的东西弄坏了,算不了什么,对待公物更不懂得珍惜;打扰了别人毫不脸红,妨碍了别人更是理所当然。 材料二:我们的学校是学生与老师组成的,我们应该把担子自觉地放在肩上,去做一个学生应尽的义务。责任,是我们学生光荣的选择。 材料三:人最大的不幸,往往是从忘记自己的责任开始的,最初是小事,以后会发生在大事上,从日常生活中表面上看微不足道的行为,如为班级扫一次地,倒一次垃圾,自己独立完成一次小测验,直到对别人的生活、命运、前程承担重大责任。一句话,我们应该让责任感义务感融入我们的生命,否则,我们会日益变得自私,自利,甚至卑鄙无耻。 材料四:一个有责任心的学生会懂得自尊自爱,不会让自己颓废随落,不会让自己退缩观望;一个有责任心的学生会爱人如爱自己;一个有责任心的学生不会将学习视为负担,而是将学习视为自己的责任与义务。 以上材料涉及到了一些我们日常生活的状态,据此回答下列问题: 联系课本所学和生活实际,举例说说作为子女、学生和公民,我们分别要承担什么责任? ________________________________________________________________________________
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