为响应习近平总书记“传播中国故事，唱响中国声音”的号召，某校九年级1班围绕这号召开展了以下的系列“微”活动。★微宣传该班同学在盐城网上看到这则报道：我市郑巧玲

题型：不详难度：来源：

为响应习近平总书记“传播中国故事，唱响中国声音”的号召，某校九年级1班围绕这号召开展了以下的系列“微”活动。
★微宣传
该班同学在盐城网上看到这则报道：我市郑巧玲成功当选为2013年“中国好人”。 2011年以来，她主动捐钱送物结对资助新疆察布查尔县第三中学的维吾尔族、哈萨克族、回族等21名贫困学生，并为该县受灾群众提供资助，爱心捐助累计达7万多元。
（1）为了更好宣传郑巧玲的“好人”故事，请你对她的“好人”精神进行提炼。（4分）
★微评论
以下是该班王强同学搜集到的资料：嫦娥三号和玉兔号月球车完成首次互拍，2013年12月15日深夜，将挂上国旗的玉兔号彩色照片传回了地面控制中心，这是月球首次出现五星红旗。
对于这段材料，他作如下评论：五星红旗首次亮相月球，是我国实施可持续发展战略的一项重大成果，极大地增强了我国人民的民族自信心、自豪感，弘扬了以爱国主义为核心的时代精神，鼓舞我国人民继续沿着中国特色社会主义道路前进。
（2）王强同学的这段评论中，有两处明显常识性错误，请你找出来，并作修改。（4分）
错误一：                            修改：
错误二：                            修改：
★微行动
2013年，我国加强周边外交，与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、富邻。巩固并扩大外交领域，拓展外交空间，增强亲和力、感召力、影响力，争取更多朋友和伙伴。在国际维和、气候变化合作、国际救援、打击恐怖主义等一系列举动中，中国外交唱响中国声音，传递和促进和谐世界正能量。
（3）我们青少年学生为“唱响中国声音”可以做些什么？（4分）

答案

（1）她具有社会责任感，与人为善，助人为乐，积极参加公益活动，服务他人，服务社会，乐于奉献，维护民族团结。（4分）
（2） 可持续发展  科教兴国
爱国主义    改革创新
（3）做友好往来的使者；积极宣传中华文化，尊重文化差异，平等交往；努力学习，增强自身丽质，掌握沟通礼仪和技巧等等。（4分）

解析

试题分析：（１）“好人”的行为，也是社会“正能量”的体现。她体现的“正能量”行为有社会责任感，与人为善，助人为乐，积极参加公益活动，服务他人，服务社会，乐于奉献，维护民族团结。
（２）五星红旗亮相月球是我国科技取得的巨大成就，所以实施科教兴国战略的结果。把可持续发展战略改成科教兴国战略。根据教材知识，以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。时代精神的核心是改革创新不是爱国主义，所以把爱国主义改成改革创新。
（３）材料中反映了我国与国际上其他国家的合作，唱响中国声音就是指在国际交往中青少年的做法。结合教材知识回答，做友好往来的使者；积极宣传中华文化，尊重文化差异，平等交往；努力学习，增强自身丽质，掌握沟通礼仪和技巧等等。
（２）认识我国的基本国策和战略。
（３）弘扬中华文化的做法。