下面是八年级学生小李和他爸爸一段对话:小李:爸,星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾,搞环保宣传。 爸爸:别去了,没有什么意义! 小李:那怎么行?老实说,

下面是八年级学生小李和他爸爸一段对话:小李:爸,星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾,搞环保宣传。 爸爸:别去了,没有什么意义! 小李:那怎么行?老实说,

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下面是八年级学生小李和他爸爸一段对话:
小李:爸,星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾,搞环保宣传。
爸爸:别去了,没有什么意义!
小李:那怎么行?老实说,这也是一种学习。
爸爸:能学什么啊?还不如在家多做几道题。
问题:小李爸爸的观点对吗?为什么?
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答案

小李爸爸的观点不对。
因为中学生参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动,是积极参与社会生活的具体体现。社会的发展对个人的素质提出了新的要求,为了适应新的社会生活,我们必须深入社会这个大课堂,积极参加社会公益活动,锻炼自己,只有这样才能学到社会生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。

举一反三
养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是[     ]
A.学校给(1)班5个三好学生名额,班里推荐时,同学们都相互谦让
B.李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅
C.同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时,都踊跃捐款帮助
D.张颖见别人学唱歌,她也学唱歌;过几天,见别人学跳舞,她也学跳舞
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1931年,吉鸿昌将军受命赴美。那时在一些西方人的眼中,中华民族是劣等民族,有些海外华人也因此而自卑。而吉鸿昌则将自制的写有“我是中国人”的小木牌佩戴在胸前,昂首挺胸地走在美国的大街上。这说明他[     ]
A.对祖国有一种深深的眷恋之隋
B.在为维护国家的主权和民族的团结而斗争
C.时刻关注祖国的前途和命运
D.在为维护中华民族的尊严而斗争
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在北京西单北大街上,一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶,蹲在老人面前,先细心地调好水温,然后将老人的双脚放入盆中搓冼。最后,还仔细地给老入穿好袜子和鞋子。老人感激地问男青年的姓名,男青年笑笑说:“我是北京人,我就想做做好事。”临走前,男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。
(1)这位青年人的行为属于什么行为?
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(2)我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯?
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下面的漫画讽刺的是[     ]

“自我封闭”
A.脱离社会实际的现象
B.搞个人主义的现象
C.损害集体利益的现象
D.自命清高的现象
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维护国家的荣誉和利益,应该做到 [     ]
①对祖国关心、热爱和忠诚,对民族自尊和自信
②在任何情况下,都以大局为重,局部利益服从全局利益
③热爱祖国和祖国人民,痛恨外国和外国人民
④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
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