2010年5月16日~22日为“2010年科技活动周”,全国数百万名志愿者自发走上街头,广泛开展了丰富多彩的志愿者服务活动。参加志愿者服务活动[     ] ①

2010年5月16日~22日为“2010年科技活动周”,全国数百万名志愿者自发走上街头,广泛开展了丰富多彩的志愿者服务活动。参加志愿者服务活动[     ] ①

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2010年5月16日~22日为“2010年科技活动周”,全国数百万名志愿者自发走上街头,广泛开展了丰富多彩的志愿者服务活动。参加志愿者服务活动[     ]
①是积极承担社会责任的表现
②能使自身价值在奉献中得以提升
③既承担着社会责任,又在帮助他人
④对社会、对他人有好处,对自己没有好处
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案
A
举一反三
郭明义同志连续20年无偿献血,累计献血6万毫升;他先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生;他先后8次发起捐献造血干细胞的倡议,7次发起无偿献血的倡议……郭明义积极参与这些公益活动[     ]
A.说明他具有强烈的社会责任感
B.是为了获得更多的荣誉和利益
C.有利于提升自身价值,让生命更有意义
D.可以带动更多的人参与其中,推动了和谐社会建设
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向郭明义学习,我们青少年应该[     ]
A.树立远大理想,增强社会责任感
B.树立正确的世界观、人生观和价值观
C.关爱他人,服务社会
D.积极参与公益活动
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阅读材料,回答问题: 从2003年的SARS到2008年的冰雪灾害,从2008年的汶川特大地震到2009年的甲型H1N1流感,我国一次又一次地面临着严峻的考验。
(1)这些时刻,最能考验公民的什么意识?
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(2)在这些时刻,有强烈责任心的公民应该怎么做?
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(3)我们中学生应该担负起怎样的历史使命?
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材料一:“我有献血证、汇款单据、感谢信,这是我一生的财富,看着它们,有一种温暖的感觉。”郭明义在助人为乐中感悟到什么是最有意义的人生,他坚持20多年做好事,资助工友、向希望工程捐款、无偿献血,并成为鞍山第一批遗体(器官)捐献志愿者。
材料二:郭明义先后荣获辽宁省希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、全国五一劳动奖章等荣誉称号。他认为自己最大的幸福就是被党组织所信任、被群众所信赖、被企业和社会所需要。
 材料三:几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出成了郭明义身上强大的人格魅力,他逐渐感动了身边的每一个人,激发了人们心中同样的追求与渴望。在他的号召下,1700多名矿工和居民参与捐献造血干细胞,200多人成为捐献遗体志愿者,2800多人参与希望工程。爱可以传递,善可以激发,时代需要更多的郭明义。
上述材料体现了教材中的哪些观点?
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热心公益、服务社会是建设社会主义精神文明和构建和谐社会的需要。某校发出倡议要求全体学生积极参加“爱心助成长”公益活动,在此之前,学校做了一次相关的抽样问卷调查。下面是统计结果:
(1)看到上述统计结果,你有何感想?
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(2)针对该校学生存在的情况,你有何建议?
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(3)要求全体学生积极参加“爱心助成长”公益活动有什么重要意义?
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