社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的,所以我们[ ]①不紧要学会学习、还要学会生存、交往、做人②要结合自己的年龄特点和学习生活实际参与社会生活,促进个人
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社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的,所以我们 |
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①不紧要学会学习、还要学会生存、交往、做人 ②要结合自己的年龄特点和学习生活实际参与社会生活,促进个人的全面发展 ③只有在社会课堂里亲身实践,才能学到现代生活必须的本领,提高能力 ④只要用心观察,就能得到全面发展 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ |
答案
A |
举一反三
“你有一个思想,我也普一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明: |
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A、社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享个子的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去,意味着“我的”变成了“你们的” |
古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句话说明: |
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①社会发展对青少年的素质提出了新的要求 ②青少年的发展离不开在实践中锻炼 ③我们要大力推行素质教育,要知行合一 ④只要考试成绩高,社会实践就没必要 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ |
乐乐学习很刻苦,成绩也非常好,就是不愿参加社会活动。他认为学习好坏是靠个人努力得来的,参加社会活动耽误学习时间,不利于学习成绩的提高。 判断:__________________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ |
2011年2月14日,感动中国2010年度人物评选活动揭晓。他们中有视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长,有诚信,平等待人,最有高度社会责任感的信义兄弟孙水林和孙东林,有玉树不会忘记的康巴铁汉才哇,有家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭义明,有冲入泥石流救起23条生命的军人王伟,有冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才……还有中国志愿者群体获得了特别奖,他们用自己的行动感到着我们每一个人。 (1)结合材料,请你谈谈2010年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。 ________________________________________________________________________________ (2)我们青少年应该怎样向他们学习,培养自己的亲社会行为? ________________________________________________________________________________ |
这是发生在2003 年“非典”肆虐时的故事。有一位出租车司机,送乘客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染,打了一周点滴都没好,准备回家时,司机立即把车停在路边拨打120 。客人求司机放他走,但司机苦口婆心地劝他留下来。俩人在雨中等了两个半小时,直到救护车来到。请你对出租车司机的行为加以评析。 _______________________________________________________________________________ |
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