材料：某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书课间看、晚上看，甚至上课也偷

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材料：某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整天魂不守舍。他们中间还流传着这样的顺口溜：“亲亲热热交朋友，迷迷糊糊跟着走，身不由己学坏喽。” 运用所学知识，回答下列问题：
（1）这些青少年受到了什么诱惑？
                                                                                                                                                               
（2）在生活中还有哪些对青少年健康成长不利的诱惑？
                                                                                                                                                              
（3）收集有关抵制不良诱惑与侵害的方法的资料。请列出几种收集资料的方法或途径。
                                                                                                                                                              
（4）面对以上问题，请你为同学们拒绝不良诱惑提一些建议。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

答案

（1）这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。
（2）金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑等。
（3）网上搜索；到相关部门进行调查；收集同学中的好经验；倾听父母与老师的建议
（4）用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。具体方法包括：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。（言之有理即可）