对待校园暴力应该( )①忍气吞声 ②以暴制暴 ③告诉老师、家长 ④自己不参加,告诉其他人也不参加 ⑤有正义感,积极斗争 ⑥机智勇敢,避免不必要的伤害A.①②
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对待校园暴力应该( ) ①忍气吞声 ②以暴制暴 ③告诉老师、家长 ④自己不参加,告诉其他人也不参加 ⑤有正义感,积极斗争 ⑥机智勇敢,避免不必要的伤害 |
答案
D |
解析
试题分析:社会是复杂多样的,存在着真善美,也有假恶丑。我们要善于辨别,积极维护真善美,同假恶丑作斗争。故选D。①是姑息纵容,这样只会助长校园暴力分子的嚣张气焰。②是一种知法犯法的行为。 |
举一反三
2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。设立安全教育日A.体现了对未成年人的学校保护 | B.能完全避免未成年人受到意外伤害 | C.能确保未成年人远离违法犯罪 | D.旨在提高未成年人的自我保护意识和能力 |
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据一项关于“青少年面对非法侵害如何处理”的调查结果显示:73%的青少年选择报警或向路人求救,12%青少年选择奋力反抗,9%的青少年选择忍气吞声,6%的青少年选择事后报复。这一调查结果表明多数青少年( ) ①敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ②缺乏自我保护意识和能力 ③具有较强的法律意识 ④能依法维护自己的合法权益 |
升旗仪式上宁宁的同桌因贫血晕倒,据了解是为了买苹果手机省吃俭用,就此,班级决定召开主题班会,宁宁认为以下主题最恰当A.合理消费关爱健康 | B.合理消费 | C.珍爱生命 | D.绿色消费 |
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解读生活 健康成长(14分) “‘变心’如此”的漫画引发宁宁与同学们探究,请你参与:
“变心”如此 【研读漫画】“互相窥视” 侵犯公民隐私 (1)宁宁:尊重他人隐私,需要强化哪些意识? 尊重隐私权有何意义?(6分) 【刨根问底】“彼此防范”面面观 (2)宁宁:之所以“彼此防范”,因为现实生活中人们合法权益被侵害的现象时有发生。应该怎样防范侵害?(2分) (3)德德:“彼此防范”,往往也与缺乏自信有关。怎样培养自信品质?(2分) (4)诗诗:变“彼此防范”为彼此信任需要讲诚信,诚信的基本要求是什么?(2分) 【寻求对策】保护隐私不等于自我封闭 (5)宁宁:消除“封闭自己”的关键是主动沟通。主动沟通是一切交往的前提,为什么?(2分) |
学会自我保护,对未成年人的健康成长至关重要。下列做法正确的是 ①同学溺水,奋不顾身救援 ②公共场所,不忘观察安全出口 ③面对歹徒,力求保护自己 ④网络聊天,不轻易泄露个人信息 |
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