如果你是下边漫画中遭受不法侵害的学生,你会(　　)A．沉着应对,机智逃离B．巧妙周旋,伺机报复C．不畏强暴,与之硬拼D．忍气吞声,自认倒霉

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如果你是下边漫画中遭受不法侵害的学生,你会(　　)

A．沉着应对,机智逃离

B．巧妙周旋,伺机报复

C．不畏强暴,与之硬拼

D．忍气吞声,自认倒霉

答案

解析

面对不法侵害,要用智慧和法律保护自己,要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力足以制服犯罪分子时,要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身,A项正确,C项错误。B项中“伺机报复”会导致违法行为。D项中的态度缺乏自我保护意识,这会纵容犯罪。

举一反三

青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们(　　)
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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漫画中的“留守儿童”本该坐在教室里,但却过早地走上社会,并沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象认识正确的有(　　)

①“留守学生”应增强自我保护意识
②家长应自觉履行家庭保护的义务
③学校应承担“留守学生”的一切责任
④社会应加强对“留守学生”的保护与关爱

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

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2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,安徽省暨合肥市第五个“全国防灾减灾日”宣传活动在合肥市蜀山区隆重举行。在活动现场,政府应急办、卫生、气象、地震、红十字会等部门开展防灾减灾科普宣传活动,现场开展咨询并发放各类防灾减灾宣传材料,大力宣传防灾减灾法律法规和防灾减灾常识。
(1)安徽省开展“全国防灾减灾日”宣传活动有什么重要意义?
(2)你了解哪些防震减灾小常识?
(3)为响应“全国防灾减灾日”宣传活动,学校准备开展“防震减灾”教育活动,可以采用哪些活动形式?

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（13分）材料一：2013年2月27日6时15分左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学学生从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。
材料二：近年来，全国发生的学生在校园内外受伤害的案件屡见不鲜，还有学生在上学途中被不法青年甚至有个别学生参与的“剐钱”现象。受害学生往往不敢把真相告诉父母和老师，更不敢报警，这样做既助长了不法行为的嚣张气焰，也不利于公安机关的调查处理，更不利于维护受害学生的合法权益。
针对上述学生自我保护意识差和法治观念淡薄的情况，某校对学生开展了一次了解学生掌握法律知识情况的问卷调查，请你参与以下活动：
（1）你认为学生有必要学会自我保护吗？请说出理由（4分）
（2）当遭遇不法侵害或危险时，针对不同情况应拨打哪些电话进行报警和求助？（3分）
（3）在公民的人格权中，居于首要地位的是什么权利？公民应如何正确行使权利（6分）

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【严防暴力袭击、学会保护自我】(8分)观察漫画，回答问题。

(1)暴力恐怖袭击是一种什么性质的行为？这种性质行为的最本质特征是什么？（4分）
(2)当暴力恐怖袭击发生在你身边时，你应该如何做？（4分）

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如果你是下边漫画中遭受不法侵害的学生,你会( )A．沉着应对,机智逃离B．巧妙周旋,伺机报复C．不畏强暴,与之硬拼D．忍气吞声,自认倒霉