背景材料:“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这是“中国式过马路”现象。2012年12月,国务院正式批复公安部《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请
题型:不详难度:来源:
背景材料:“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这是“中国式过马路”现象。2012年12月,国务院正式批复公安部《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》,明确每年12月2日为“全国交通安全日”。2013年12月,泰州市公安局开展了交通安全宣传教育活动,组织民警走上街头 ,走进学校和社区,以丰富多彩的形式,宣传普及道路交通安全法律法规,提高人们的交通安全意识。 某校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动,请你加入并完成如下任务: 【交通知识】 (l)“中国式过马路”是什么性质的行为?简要阐述“中国式过马路”的危害。(2分) (2)试写出下列两种警示图标的含义。(2分)
【我的建议】 (3)为促进全社会告别“中国式过马路”,请对社会相关部门和公民分别提两条合理化建议。(4分) 【我的设计】 (4)请为本次宣传教育活动设计两条标语。(2分) |
答案
(1)既是违背道德的行为,又是扰乱社会公共秩序的违法行为。危害:威胁自身与他人的生命健康;造成交通拥堵、交通事故,扰乱交通秩序;有损社会文明风尚等。(2分) (2)A 禁止泊车 (1分) B禁止行人通行(1分) (3)社会相关部门 ① 要加大交通法规的宣传,提升人们的交通守法意识。②交通高峰时段要加大执勤力度,加强疏导。③对乱闯红灯的行人要加强教育、依法处罚。(2分) 公民 ①要增强法制观念,遵守交通法规。②要加强道德修养,遵守社会公德,克服盲目从众的心理等 (4)斑马线既是文明县,更是生命线,绷紧交通安全琴弦奏响幸福乐章,遵守交通规则,珍爱生命健康,交通安全在你脚下,生命幸福在你手中等等。(2分) |
解析
试题分析:材料是中国式过马路,第一问考查这种行为的危害,可从违背道德、扰乱公共秩序、威胁他人生命健康等角度考虑。第二问,考查警示图标的含义,可从禁止泊车和禁止行人通行考虑。第三问,考查社会相关部门解决这个问题,公民如何解决这个问题。可从加大交规的宣传,加大执勤力度,对乱闯红灯者加强教育、依法处罚等,而公民则要增强法制观念、加强道德修养,遵守社会公德等角度考虑。第三问,考查对中国式过马路的启示,可从遵守交通规则、珍爱生命、交通完全、生命幸福等角度考虑。 |
举一反三
中国青年报社会调查中心通过中国雅虎和民意中国网,对2 541人进行的一项民意调查显示,47.9%的受访者表示,身边有不少喜欢在网上公开自己地理位置的“定位族”。76.3%的人直言,在网上暴露地理位置等隐私信息会增加安全隐患。这告诉我们 ( )
①封闭自我,不与任何人交往 ②上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私被浏览和扩散 ③向值得信任的人倾诉烦恼 ④增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁 |
张某成立了一家调查公司,非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息,并以此为平台,经营信息咨询服务,从中牟利。经警方调查取证,人民法院审理,判处张某有期徒刑1年6个月。 阅读材料,回答: (1)法院的判决说明了什么? (2)假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损,请你为他提供维权的方法。 (3)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。 |
八年级学生汤某深夜在网吧玩暴力游戏后,因在商店购买香烟与店主发生争吵,将店主打伤。经过老师和家长的教育,汤某刺伤右手,以示悔改。汤某的行为使我们认识到 ( ) ①他既侵犯了店主的生命健康权,又漠视自己的生命健康 ②他深夜在网吧玩暴力游戏是不良行为 ③暴力游戏容易诱导青少年以暴力解决问题 ④生命健康权是公民最根本的人身权利,公民可以自己抛弃 |
2013年5月15日下午,教育部在北京召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议,要求各级教育行政部门和中小学、幼儿园要全力以赴,狠抓落实,尽最大的努力,确保广大中小学生的生命安全。 (1)理论探究:党和国家为什么高度重视青少年的生命安全问题?(6分) (2)实践行动:在全社会高度关注我们的生命健康时,我们应该如何积极行使生命健康权?(6分) |
据《中国青年报》报道:近年来,我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡,死因包括溺水、交通事故、食物中毒或拥挤踩踏、自***、暴力侵害等。有关专家认为,通过预防教育,80%的意外伤害事故是可以避免的。这说明 ( )A.有了自我保护意识,未成年人就能健康成长 | B.家庭、学校和社会对青少年的保护严重缺失 | C.必须加强安全立法,保护未成年人健康成长 | D.青少年必须要努力提高自我保护意识和能力 |
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