珍惜生命.从我做起 (12分)在青海玉树做慈善义工的香港人黄福荣,在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。党中央政府对黄福荣舍己救人表示敬意,并派员专程
题型:不详难度:来源:
珍惜生命.从我做起 (12分) 在青海玉树做慈善义工的香港人黄福荣,在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。党中央政府对黄福荣舍己救人表示敬意,并派员专程到他家中看望,慰问其家属,协助善后。 (1)材料中党中央政府的做法说明了什么?(2分) (2)我们应该怎样珍爱生命?(6分) (3)珍爱生命,还须提高自我救助能力。 请你从下列三题中任选一题作答。(4分) ①当火灾发生时,我们该如何逃 ②突发地震时,我们怎样保护自己? ③为大家更加关注交通安全,请你为中学生设计两则交通安全标语。 我选择: 我的答案是: |
答案
(1)说明了党中央和政府肯定生命,尊重生命。(2分) (2)永不放弃生的希望;(2分)肯定生命,尊重生命;(2分)延伸生命的价值。(2分) (3)选择 ① 、 或 ② 、 或 ③ (1分) (我的回答:能言之有理,答出两点即可得3分。若多选了,按第一选项给分) 选择①:当火灾发生时,我们应保持头脑冷静,快速拨打“119”报警;同时寻找消防安全通道,用弄湿的衣物捂住口鼻,快速撤离。 选择②:突发地震时,我们要迅速钻到桌、床等坚固的物体下面,同时用被褥、枕头、脸盆等互住头部,然后抓住地震间隙再尽快离开房间,转移到安全的地方。 选择③: 交通安全标语有:珍爱生命,文明交通;珍爱生命,遵守交通规则;不要着急,红灯亮了歇口气;过街要走斑马线;一看二停三通过;超载车辆莫乘坐;头手别伸车窗外;等等。 |
解析
本题主要考查珍爱生命的相关知识。回答第(1)问时,结合材料中“看望,慰问”等词,可以看出对黄福荣的尊重、重视,以他为代表,对所有生命的重视,这样就可回答;回答第(2)问时直接依据教材对这一问题的表述回答即可;回答第(3)问时,需要在平时掌握一些常见的意外、灾害的自救常识,另外选择题目时,选自己较为有把握的进行解答。 |
举一反三
假如你独自回家,发现家门虚掩,推开门一看,家中有盗贼。你应该怎么办?…………………………………………………………( )A.大声呵斥,并与盗贼搏斗 | B.拔腿就跑 | C.假装走错门,确认安全后立即报警 | D.主动说出家中钱物放置的地点,确保安全 |
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人们的保护意识在逐渐增强。假如你随父母去旅游,晚上住进一家宾馆,首先要做的一件事情应该是………………………………………( )A.寻找餐厅和娱乐设施 | B.打开电视,看自己喜欢的电视节目 | C.倒在床上睡大觉 | D.查看安全通道,了解逃生路线 |
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2009年六一前夕,为了测试一下现在儿童的自我保护意识,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:80%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%的有怀疑态度,但最终还是跟对方走,只有5%完全怀疑,不跟对方走。这说明…( ) ①未成年人生活经验不足,识别是非能力不强 ②未成年人不能明辨是非善恶 ③未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护 |
据报道,在我国,每天大约有40个孩子死于交通事故;每年有近两万名少年儿童非正常死亡;还有40~50万左右的孩子受到中毒、触电、他***等意外伤害。这说明………………………………………………………( ) ①生活是复杂的,我们周围可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况 ②青少年应当得到保护 ③没有关心青少年 ④青少年正在成长中,自我保护意识和能力还较弱,所以经常受到侵害 |
近几年发生在校院内一系列伤害事件警示我们:青少年的健康成长需要特殊的保护。为此我们青少年应该( ) A.关闭学校大门,禁止校外人员进入 | B.随身携带刀棍等武器进行保护 | C.叫家长雇佣保安人员保护自己 | D.提高自我保护意识和自我保护能力 |
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