中学生自身应在家长、老师的帮助教育下,不断增强是非分辨能力,不断提高自身素质,约束自己、管住自己、战胜自己,增强自身免疫力并勇于维护自身的合法权益,同不良行为作
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中学生自身应在家长、老师的帮助教育下,不断增强是非分辨能力,不断提高自身素质,约束自己、管住自己、战胜自己,增强自身免疫力并勇于维护自身的合法权益,同不良行为作斗争。 (1)当你独自在家时,应注意哪些问题? ________________________________________________________________________________ (2)当遇到不法分子勒索的时候,你会怎么做? ________________________________________________________________________________ (3)中学生应该怎样自我防范,远离不良行为? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)防火、 防煤气中毒、不给陌生人开门 ,如果陌生人给打电话,不要告诉对方家中只有一个人(言之有理就可以给分) (2)告诉老师和父母。不与不法分子发生正面冲突,拨打110 报警电话,向公安机关报案。 (3)①中学生应该主动与父母沟通,积极调适逆反心理,遇到问题多听听父母和老师长辈的意见和见解②中学生要自觉抵制外界各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害,克服虚荣心和冒险心理③中学生要加强法律意识,自觉遵纪守法 ④中学生要重视道德修养,遵守社会公德,树立社会主义荣辱观 ⑤中学生要树立自尊、自律、自强的意识,增强辨别是非的能力,增强自我保护意识,提高自我保护能力,远离不良行为。(言之有理就可以给分) |
举一反三
当我们在生活中遇到各种异常和危险情况,而且援助不能及时到位时,我们要果断地进行处理,机智勇敢地进行自护自救。 当你碰到下列情景时,你会怎么做? (1)看电影时,电影院突然发生火灾。 _______________________________________________________________________________ (2)放学路上,歹徒要抢你的钱物。 _______________________________________________________________________________ (3)球赛结束,观众如潮水般涌向出口,混乱不堪。 _______________________________________________________________________________ (4)放学时,一阵闪电过后,突然下起了雷雨。 _______________________________________________________________________________ |
现在我县进城打工人员越来越多,少数农村家庭“留守孩子”因脱离父母的管教,逐渐成了“问题孩子”。对这种现象看法正确的是 |
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①“留守孩子”应增强自我保护意识 ②家长应放弃打工,履行家庭保护的义务 ③学校应承担起全部的教育责任 ④社会应加强对“留守孩子”的保护与关爱 A、①② B、②③ C、①④ D、①③④ |
下列属于未成年人积极自我保护的是 |
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A、学生李春因学习成绩差,主动退学 B、学生王夏担心被老师发现而躲到校外吸烟 C、学生刘秋正确对待父母和老师的批评教育 D、学生张冬在被敲诈时怕遭到报复不敢声张 |
中小学生的意外危险主要集中在校外的意外伤害,如交通事故、溺水等六个方面。为此,青少年应 |
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①注意外出的安全事项 ②学会拒绝陌生人 ③学会识别不法分子 ④获得一些生活知识和生存技能 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ |
增强自我保护意识和能力 在汶川大地震中,震区不少学校教学楼瞬间坍塌,夺走许多鲜活如花的生命,而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学,2400多名师生在地震中却无一伤亡,被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹源于全体师生强烈的自我保护意识和科学的逃生方法。 阅读上述材料,联系所学知识,回答下列问题: (1)谈谈你对桑枣中学全体师生这种强烈的自我保护意识的认识。 _______________________________________________________________________________ (2)当洪水、雷击、地震等自然灾害发生时,请分别写出相应的科学逃生方法。 ①洪水:_______________________________________________________________________ ②雷击:_______________________________________________________________________ ③地震:_______________________________________________________________________ |
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