青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”,到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处尔虞我诈。不要“牧歌教育”,使学生缺乏警惕;也不要“

青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”,到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处尔虞我诈。不要“牧歌教育”,使学生缺乏警惕;也不要“

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青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”,到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处尔虞我诈。不要“牧歌教育”,使学生缺乏警惕;也不要“草木皆兵”,使学生多疑胆怯。一个面对现实的中学生应该[     ]
①积极谨慎地和周围的人与事接触、交往
②学会自我保护,增强心理承受能力
③尽可能在父母和老师的庇护下生活
④既需要对人信任,也需要对人警惕
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
答案
D
举一反三
14岁的周欣在骑自行车上学途中被一拖拉机撞倒致伤。由于司机在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不及时造成终身残疾。周欣受到了来自哪方面的侵害?

[     ]

A.意外侵害
B.家庭侵害
C.学校侵害
D.社会侵害
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下面内容中能构成对青少年伤害的是

[     ]

①网吧②破旧的教室③自然灾害④劣质的食品
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④
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在五彩缤纷的大千世界中,在改革开放的浪潮中,青少年应学会自我保护,即

[     ]

①依法自律,抵制不良诱惑
②采取一切手段维护自己的权益
③运用法律维护自己的合法权益
④正确对待父母和他人的批评和建议
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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下列属于社会侵害行为的是

[     ]

A.父母对孩子进行毒打,造成孩子心理伤害
B.学校只重视智育,忽视德育
C.学校周围有许多网吧、游戏厅等,使很多学生逃课去玩
D.强烈的地震造成许多孩子丧生
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六一儿童节前夕,为了测试一下现在儿童的自我保护意识能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%持有怀疑态度,但最终还是跟对方走;只有5%完全怀疑,不跟对方走。这说明

[     ]

①未成年人生活经验不足,识别是非能力不强
②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力
④未成年人需要法律给予特殊保护
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①③
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