2009年度“感动中国”人物特别奖颁发给了湖北长江大学何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生群体。某校九年级学生王斌了解了这一先进事迹后，说：“如果当时我在

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2009年度“感动中国”人物特别奖颁发给了湖北长江大学何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生群体。某校九年级学生王斌了解了这一先进事迹后，说：“如果当时我在场，我也会奋不顾身地跳下水去救人。”时此，下列看法正确的是[ ]
A．应该救人，这是见义勇为的表现，值得鼓励
B．不该去救人，这不属于公民应善待自己的生命
C．应该救人，但应注意方式，以保证自身安全为前提
D．不该去救人，未成年人应善待自己的生命

答案

举一反三

材料一：新学期开学之际，教育部要求各地中小学要在开学前逐条落实各项安全措施，完善安全预案。开学后要集中进行新学期安全教育，开展安全演练。为给中小学提供教育资源，教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》，于9月1日18：55分至20︰55分在中央电视台经济频道（CCTV-2）播出。教育部要求各地中小学校学生和家长踊跃收看，寄宿制学校可组织学生统一收看。
材料二：据调查显示：全国每年约1.6万名中小学生非正常死亡。2008年第一季度，虽然全国中小学生事故发生率下降42%，但死亡人数和去年同期相比上升5%，受伤人数比去年同期上升47%，发生安全事故的主要类型仍是交通、自然灾害、溺水和刑事案件。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）党和政府为什么都高度重视对未成年人的安全教育？


（2）结合材料一，请你说说教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动有什么重要意义？



（3）请你设计两条安全警示语。

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2010年5月下旬的一个下午，针对前段时间校园学生伤害事件频频发生，一场校园法制宣传、咨询活动在某中学举行。学校请来了派出所的警官进行此次法制宣传活动。听完法制宣传报告后。一名男学生向警官问道：“如果我在车上看见有人偷东西怎么办?”一名警察回答说，未成年人在遇到类似情况的时候，不要直接与犯罪嫌疑人发生冲突。警官建议，可能通过灵活的办法告诉被盗者；也可以通知车上的驾驶员、售票员或者是身边的成年人。
（1）为什么民警要求未成年人不要直接与犯罪嫌疑人发生冲突?


（2）遇到此类现象除了民警的建议，你还有什么更好的建议，请告诉同学们。


（3）当我们青少年的合法权利受到损害时，主要有哪些法律予以保护？（至少说两部法律）

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青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有 [ ]
A．胆量与志气
B．社会保护
C．学校保护
D．智慧和方法

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应把放在第一位。[ ]
A．人身安全
B．财产安全
C．维护正义
D．抓住违法犯罪分子

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遇到下列情况，你将如何进行自我保护？
（1）在公交车上如何防盗。


（2）陌生人尾随。


（3）网友约你见面。


（4）在超市被店员强行搜身。


（5）最好的朋友被人欺负，他让你帮他打架。


（6）发生火灾时。


（7）放学路上被人敲诈。


（8）遇到交通事故。

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