要铸造心中良知的标尺，我们应该做到（）①树立美好理想 ②学会理性分析 ③选择好的榜样 ④懂道德，学法律A．②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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要铸造心中良知的标尺，我们应该做到（）
①树立美好理想 ②学会理性分析 ③选择好的榜样 ④懂道德，学法律

A．②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

答案

解析

试题分析：培养正确的是非善恶观的途径有(1)讲道德、懂法律。我们要以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。(2)选择好的榜样。选择善良正义的人作为自己的榜样，这样就能避免误入歧途。(3)学会理性思考。我们要学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。(4)树立美好理想。选择怎样的人生理想，做一个怎样的人，是每个人一生的课题。因而四个选项都是正确的。

举一反三

上网要遵守法律，下列行为属于违法的行为的是
①不友好，辱骂他人 ② 恶意制造，传播流言，侮辱他人人格
③制造、传播病毒 ④利用网络破坏公共设施

A．①②

B．①③

C．①②④

D．②③④

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为了追捕逃犯于某，公安机关将其照片张榜公布，并通过互联网传到全国各地。该做法 ( )

A．属于侵犯公民肖像权的行为	B．不符合法定程序
C．不属于侵犯公民肖像权的行为	D．属于超越权限的行为

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某中学高二学生许强想竞选学校的学生会主席，但他的“威望”不及同学李辉，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋地捏造事实在背后中伤、诋毁李辉。许强的行为侵犯了李辉的（）

A．肖像权

B．荣誉权

C．隐私权

D．名誉权

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漫画分析题
运用所学的知识对下图中两种人的行为予以评价。并提出应对办法。5分

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实践探究题（共16分）
16岁的中学生陈某，最早是在教室里偷拿同学的书本文具，由于未被发现，胆子变大，后来发展到在社会上不断地干些小偷小摸的事，被发现后送去劳教，出来后又重蹈覆辙，终因拦路抢劫罪，故意伤害罪和盗窃罪，被依法判刑。
根据上述案例，结合所学知识，回答下列问题。
（1）找一找：（6分）
陈某的不良行为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
严重不良行为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
犯罪行为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）想一想：陈某一步步走上违法犯罪的道路说明什么？（5分）
（3）做一做：作为中学生，你认为应如何加强自我防范，预防违法犯罪呢？（5分）

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要铸造心中良知的标尺，我们应该做到（ ）①树立美好理想 ②学会理性分析 ③选择好的榜样 ④懂道德，学法律A．②③B．①③④C．①②④D．①②③④